28DST0027V
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 27 "FRANCISCO DE P. ARREOLA"
NVO.PADILLA TAMAULIPAS

HOLA MUY BUENAS TARDES


•¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea?
R:LE DIRIA A UN MAESTRO.
•Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullying, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto?
R:DECILE A UN MAESTRO PARA QUE LO DEJEN DE MOLESTAR.
•¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
R:QUE LO CASTIGUEN.
•¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
R:SI.
•¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?
R:HABLAMOS CON EL AGRESOR Y EL TERMINO ENTENDIENDO QUE ESTABA HACIENDO MAL EN QUITARLE LA TAREA A OTROS ASI QUE SE DISCULPO Y LO PERDONARON.

LES MANDAMOS UN SALUDO...

clave
28DST0027V
nombre de la escuela
escuela secundaria TECNICA no. 27 francisco de P. AREOLA
¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea? R LE DIRIA AL PROFESOR MAS SERCANO

Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullying, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto?R LE DIRIA AL DIRECTOR

¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?R DE QUE EL NO IBA A QUITARME LA TAREA

¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?R NO

¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?R ABLANDO CON EL AGRESOR

28DST0027V

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 27

FRANCISCO DE P. ARREOLA

NUEVO PADILLA,TAMAULIPAS

BUENAS TARDES

-¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea?
Le digo al profesor
-Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullyng, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto
Diciendo la verdad de lo que paso
-¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
Arrepentirte y pedir perdón ante eso con la verdad
-¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
Si
-¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?
se disculpo y fueron amigos

CALLE K
Hola soy del grupo 5, grado B les voy a comentar algunos comentarios sobre el bulling.

1¿Qué harías en el lugar del estudiante al que le quitaron la tarea? R: Le diría a alguien mayor que yo como el maestro, al Director, a mi mama, etcétera.
2 Si se encontraran como espectadores en una situación de Billings. ¿Cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto? R: Solo no riéndome de las cosas malas que hace el abusador porque si no segura abusando de la persona.
Tratar de separar al abusador del objetivo.
3 ¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel del agresor? R: Puede que te saquen de la escuela y que causen peligros de muerte a los golpeados.
4¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
R: No, nunca he estado en ninguna situación como esa, pero si pienso que a varios le han pasado eso.
5¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera? R: Pues lo castigaron, si se pudo resolver el problema, pues ablando con el niño(a).

Pequeña síntesis de mi respuesta y que me expreso de calle k:
R: Pues la verdad me gustó este tema porque nos habla de muchas cosas que no debemos hacer .Mi orgullo de este juego

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. LIZBETH VILLAFAÑA MALDONADO
GRUPO 1ºF
EQUIPO TOLERANCIA

Hola somos el equipo tolerancia de la escuela secundaria Niños Héroes, nuestras respuestas a las preguntas son las siguientes:

¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea?
Reportarlo con algún maestro o autoridad de la escuela.
Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullying, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto?
hablar con ellos o tratar de calmar el conflicto exigiendo respeto para la persona.
¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
Tendría que hacerme responsable de mi actitud, si la persona afectada habla con alguna autoridad de la escuela, y me castigarían con alguna sanción.
¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
Si, Esmeralda golpeo a Manuel porque él le hizo una broma.
¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?
después del conflicto, hablamos sobre los hechos ocurridos y dialogamos.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. LIZBETH VILLAFAÑA MALDONADO
GRUPO 1ºF
EQUIPO DIGNIDAD

Hola somos el equipo dignidad integrado por Fabian, Zaira, Yesenia Bertha y Daniel. Y respondimos de la siguiente manera:

¿Qué harían en el lugar del estudiante al que le quitaron su tarea?
Decirle que no tiene derecho a quitármela sino estoy de acuerdo y reportarlo con el prefecto.

- Si se encontrarán como espectadores en una situación de bullying, ¿cómo podrían intervenir para dar solución al conflicto?
Platicar con un maestro o prefecto que este mas cerca y decirle que alguien esta siendo molestado.

- ¿Cuáles son las consecuencias de haber tomado decisiones desde el papel de agresor?
Que al final cargaríamos con la culpa y obviamente con el castigo.

- ¿Alguna vez se han enfrentado a una situación así?
Si. Entre compañeros que molestan a otros.

- ¿Qué sucedió después, se resolvió el conflicto, de qué manera?
No se resolvió, porque nadie habla sobre ello.