La escuela constituye una gran parte de la existencia del adolescente. Las dificultades en cualquier aspecto de la vida se traducen frecuentemente en problemas escolares.

Entre los problemas relacionados con la asistencia a la escuela están los siguientes

Miedo a ir a la escuela

Absentismo sin autorización (hacer novillos)

Abandono escolar

Bajo rendimiento académico

Entre el 1 y el 5% de los adolescentes desarrollan temor a ir al colegio. Este temor puede ser generalizado o estar relacionado con una persona en particular (un maestro u otro estudiante, ver Bullying (acoso escolar)) o con un aspecto concreto de la escuela (como la clase de educación física). El adolescente puede manifestar síntomas físicos, como dolor abdominal o, simplemente, negarse a ir al colegio. El personal de la escuela y los miembros de la familia deben identificar, si existe, la razón del miedo y alentar al adolescente a asistir a la escuela.

Los adolescentes que faltan de forma repetida e intencionada a la escuela o la abandonan han tomado la decisión consciente de no seguir en ella. Estos adolescentes generalmente tienen un bajo rendimiento académico y poco éxito o satisfacciones en las actividades de la escuela. Con frecuencia están involucrados en conductas de alto riesgo, como practicar sexo sin protección, consumir drogas y participar en actos violentos.

Los adolescentes en riesgo de fracaso escolar deben recibir información sobre otras opciones educativas, como formación profesional, programas de obtención del graduado en educación secundaria y programas alternativos.

Causas
Los problemas escolares durante los años de la adolescencia pueden ser consecuencia de una combinación de

Rebeldía y necesidad de independencia (lo más frecuente)

Trastornos mentales, como la ansiedad y la depresión

Consumo de sustancias (drogas o alcohol)

Conflictos familiares

Trastornos del aprendizaje

Trastornos del comportamiento

A veces, la escolarización en un centro inadecuado, especialmente en adolescentes con discapacidad para el aprendizaje o discapacidad intelectual leve que no fue identificada anteriormente, es causa de problemas escolares.

El trastorno de déficit de atención/hiperactividad y los trastornos del aprendizaje, que de forma característica suelen comenzar más temprano en la infancia, pueden seguir causando problemas escolares para los adolescentes.

Buenas noches
Los problemas escolares no en todas las instituciones ocurren del todo, ya que en nuestra escuela los directivos se encargan de proporcionarnos la información necesaria para evitar dichos problemas, ya que la responsabilidad de un docente es dar a sus alumnos, no sólo los conocimientos académicos si no darnos a conocer los problemas a los que los adolescentes estamos expepuestos y de esa forma tanto ellos como nuestros padres.

Una de las problemáticas a la cual se enfrenta la institución, es la falta de computadoras actualizadas, no solo en software sino también en el modelo de las mismas.

No hay computadoras suficientes para que los alumnos puedan trabajar en la sala de computo.

La comunicación efectiva es un aspecto que merece toda la atención, ya que de ahí se deriva la adecuada realización de tareas y responsabilidades, independientemente de intereses de otro tipo, la responsabilidad a la función encomendada es lo principal para atender a los alumnos que no son responsables de ello.

Las deficiencias en la infraestructura limitan el aprovechamiento en los estudiantes, ya que requieren de mobiliario y recursos que cubran sus necesidades básicas y más de acuerdo a su edad.
Actualmente los recursos tecnológicos son fundamentales para el desarrollo de las actividades académicas, sin embargo los recursos económicos con los que se cuenta en las instituciones, no son suficientes para cubrir la demanda, aún cuando existen apoyos a nivel federal, no son suficientes.
Es importante reconocer lo que realiza cada institución, para de manera paulatina ir mejorando, en respuesta a las necesidades y en cumplimiento de la responsabilidad.

Muy buenas tardes a todos.
Algunas problemáticas en mi institución es que a veces ocurren casos de abuso de autoridad de docentes a alumnos y de docentes a docentes.