Me llamo: Cecilia mis compañeros Martha, Gustavo y Fatima
somos de 3"I" de la tele secundaria Paulo Freiré dirigido por la maestra Marlen Guadalupe Martinez romero del turno vespertino, continuación les platicaremos sobre la etapa 2 actividad 1 y actividad 2


ACTIVIDAD 1: De los autorretratos el primero fue el de:"la frontera entre México y estados unidos" se trato del progreso que se ha dado, sobre la economía del país y la contaminación entre ellos.
El segundo se llama:"mi vestido cuelga aquí" que esta trato sobre sus elementos y conceptos nuevos.
El tercer autorretrato es el de:"autorretrato con medallon" que muestra su estado de animo y lo que es una orla.

ACTIVIDAD 2:"EL MUSEO DE FRIDA KAHLO"
Hay nos muestra el interior de su casa.comedor:muestra las fotografías de su familia; su cocina nos muestra como se prepara el mole;el estudio muestra las pintura que hizo;teatrino nos mostró su escenario y sus personajes;cuarto muestra su ropa o su vestidura.

con el mas respeto y cordialidad les agradecemos que hayan leído nuestro comentario sobre lo que vimos de Frida kahlo.

Les deseamos un bonito día gracias por su tiempo prestado.

Nosotros Miriam y luis somos del grupo 3 i de la Telesecundaria Paulo Freire en turno vespertino dirigidos por la maestra Marlen Guadalupe Martines Romero a continuación le platicaremos sobre la actividad uno etapa dos.


Actividad 1:nosotros observamos del auto retrato de la frontera de México y estados unidos la diferencia entre estados unidos y México.Nuestro país está mas contaminado que Estados Unidos,en México hay mucha basura tirada y en estados unidos solo contaminan las fabricas,y ese retrato lo hizo para observar las diferencias que hay entre ambos países.

En el segundo autorretrato observamos que Fida Kahlo,se le reflejaba en su rostro tristeza.

Actividad 2:Exploramos el museo de Frida Kahlo,entramos a su cuarto y observamos:
que tiene una cama,tiene un tocador,y un ropero en el que podemos ver sus distintos vestidos.

En su teatrino observamos:tiene un escenario en el que podemos colocar los distintos personajes en donde nosotros querramos.

En su estudio observamos:tiene una mini biblioteca,sus distintas pinturas,en el que podemos pintar nosotros.

En su cocina:tiene su mesa de concreto ,y sus cazuelas,jarros,y pudimos jugar un rato en ella.

en el comedor:podemos ver una mesa amarilla,con tres pedazos de sandias,y en la pared tiene los retratos de su familia.

agradecemos su atención a este comentario ,les mandamos un saludo de parte de los alumnos de 3 I de la Telesecundaria Paulo Freire, Gracias.

Me llamo Guadalupe Perez Nicanor soy del grupo 3ro. I de la secundaria paulo freiré Dirigidos por la maestra marlen Guadalupe Martinez Romero soy del turno vespertino a continuación les platicare sobre la actividad 1 y 2
de la etapa 2 de frida kahlo.

etapa 1. actividad 1. observamos varias pinturas de frida kahlo, por ejemplo la de m.c. escher me llamo la atencion por que la imagen esta dentro de una esfera y se ve como un espejo.

etapa 1. actividad 2. realizamos un colla ge sobre frida kahlo donde colocamos imajenes relevantes a su vida

en etapa 2. actividad 1. comparamos imagenes entre dos paises los cuales son en la actualidad mexico y estados unidos observamos las diferencias entre ambos paises.

etapa 2. actividad 2. visitamos el museo de frida kahlo entramos y observamos cada una de las puertas del museo cada puerta te llevaba a distintos lugares los cuales eran la cocina,comedor,la recamara,el teatrino,y el estudio.

agradezco su atención.

Esc.Sec.Tec 83 "Santiago Salinas Gonzalez"
Cd. Reynosa, Tamaulipas
Grupo 1"H" Turno: Vespertino
Equipo: Los estudiantes de Frida Kahlo
Integrantes del Equipo: Oscar Carmona,Cristian Flores,Angel Cruz y su servidor Alexis

Etapa 2 Frida y la mexicanidad.
Act. 2 Museo interactivo de Frida Kahlo

Buenas tardes a todos ustedes

Vimos la casa de Frida y nos invento a pasar a su casa y a su patio habían 5 puertas,2 arboles y 3 arbustos.
vimos los retratos de Frida las vitrinas,ella cortando una sandia y un mono.Y su cuarto hay una cama, una mesa para peinarse, un ropero y luego vimos sus vestidos.
En su cocina había un juego de los ingredientes, 2 calderos, 3 cucharas, una mesa y un retrato.
Y luego otra vez vimos donde estudia, vimos sus pinturas donde expresa sus sentimientos, emociones, tristeza, alegría, su amor y otras cosas que tenia en su estudio.

Buenas tardes nosotros somos de la EST No. 83 Santiago Salinas Gonzalez
Cd. Reynosa, Tamaulipas
Grupo y Grado: 1 H
Equipo: Khalos de 1 H
Integrantes: Bryan Bazan,Gerardo Diaz,Alan Oliva, Alejandro Tapia y Veronica Vazquez

Etapa 2: Frida y su mexicanidad
Act 2 : Interactivo del museo

Conocimos bien la casa de Frida Kahlo en su cuarto podemos ver todos los vestidos, camisas y moño de Frida Khalos, en su cuarto podemos ver un retrato de toda su familia y también podemos observar que siempre hay un pequeño chango, en su comedor, podemos observar que hay muchos floreros y unos retratos.

Su padre se llamaba Guillermo Kahlo, a quien le encantaba la fotografía.
su madre se llamaba Matilde, su hermana se llamaba Adriana, su hermana Cristina(es la mas menor de todas), su amado esposo se llamaba Diego Rivera que además de que era su esposo era su mentor, en su patio se ven unos arboles y plantas y su mascota que era un chango, en la cocina de Frida podemos observar que hay muchas casuelas y podemos ayudar a Frida a hacer una receta, en su cuarto de estudio de Frida podemos ver sus pinturas y sus libros podemos ver su mesa de trabajo, pudimos realizar unas pinturas, en el teatro podemos imagiar su historia y podemos poner dibujos y pues eso es todo les damos las gracia y buenas tardes.

Hola, somos el equipo LOS PINTORES de la Escuela Primaria José Ma. Morelos y Pavón, de Antiguo Morelos, Tamaulipas. Del grupo 5-A.

1-¿Qué imagen creen que tenía la pintora de ambos países?La imagen de Estados Unidos había industrias y fábricas mientras en México estaba mas destrozado y estaba en pobreza Frida quería triunfar en Estados Unidos pero sin olvidar a México ya que era su país.

2-¿Qué elementos se ven en cada país?En EE.UU MODERNIZACIÓN y en México pobreza.

3-¿Por qué creen que se colocó en la frontera entre ambas percepciones?Por qué Frida estaba dividida en dos ya que quería triunfar en EE.UU pero sin olvidar a México

4-¿Consideran que su concepto sobre es país cambió?Si, por que se enfrento a las tradiciones y culturas de EE.UU ya que México y EE.UU no son iguales

5-¿Qué elementos y conceptos nuevos identifican?Una ciudad grande con mas industrias y dinero, Frida no estaba acostumbrada a eso.

6-¿Cuál creen que es el estado de ánimo que Frida muestra en esta pintura?Presionada,estresada,llorando y orgullosa de su cultura.

Nuestra experiencia con el interactivo del museo de Frida Kahlo: Nos emociono ya que vimos fotos de su familia ,algunas de sus artes y su vida personal.