MARY LOU
DANIA
JESUS
ANGELES
MELANY
INGRID
GABRIELA
PROFESOR:DANIEL ALEJANDRO PEREZ HERRERA
2-C
Con el propósito de que los estudiantes relacionen el videojuego Calle k con lo que sucede en el ambiente escolar, se motiva a la reflexión sobre cuáles son las consecuencias que se pueden desprender de una situación de bullying,y para que reflexionen que el bullying no es bueno

ESC.SEC.GRAL.NO-11 SIGLO XX1
-JESÚS
-ÁNGELES
-MELANIE
-MARY LOU
-DANIA
-INGRID
-GABRIELA
PROFE-DANIEL PEREZ
2-C
EL BULLYING SE PRESENTA DE MANERAS DIFERENTES COMO LA AGRESIÓN FÍSICA, PSICOLÓGICA VERBAL ENTRE OTRAS Y AHORA CON EL USO DEL INTERNET TAMBIÉN ESTA EL CIBER BULLYING SE ESCUCHA MUCHO SOBRE EL BULLYING PERO YA ES UN FENÓMENO QUE SE PRESENTA CON MAYOR FRECUENCIA YA QUE EL BULLYING TALVES ES POR FALTA DE VALORES QUE SE APRENDEN EN CASA Y SE REFUERZAN EN LA ESCUELA TENEMOS QUE RELACIONAR JUEGOS QUE TE DEJEN TRANQUILIDAD Y PAZ NO JUEGO QUE SEAN QUE SEAN AGRESIVOS Y VIOLENTOS Y QUE ESTE SIMPLE JUEGO NOS HUMANICE HACE QUE TODOS PENSEMOS, DECIDAMOS Y ACTUEMOS CORRECTAMENTE Y ASÍ TENER UNA MEJOR SOCIEDAD Y SER CAPACES DE DIALOGAR ASERTIVA MENTE EN UNA CONSTRUCCIÓN DE VALORES.

Respuestas

1-todos aquellos principios que le permiten a los seres humanos mediante su comportamiento realizarse como mejores personas

2-La deshonestidad, la injusticia, la intransigencia, la intolerancia, la traición, el egoísmo, la irresponsabilidad, la indiferencia

3-nose

4-si

Sabes qué son los valores?
si, son los principios que permiten orientar la manera de comportarse.
¿Sabes cuáles son los anti-valores?
son principios contrarios a los valores
¿Cómo podrían relacionarse los valores y antivalores con el bullying?
la verdad no se
¿Qué es la diversidad cultural
parte del patrimonio de la humanidad
¿Se evitaría el abuso si entendiéramos lo que implica el respeto y la tolerancia?
si,correcto

• Que contenga nombre de la escuela
• También el nombre del equipo e integrantes del mismo.
• Que correspondan al tema de la etapa.
• Que se envíen en tiempo y forma.
• Que no contengan faltas de ortografía y se cuide la buena redacción.
• Que las preguntas no se respondan como un examen.
• Que sea evidente su proceso de reflexión.
• Que los mensajes muestren una confrontación respetuosa de opiniones y un entusiasta trabajo de equipo, no individual. La publicación de mensajes será un indicador de participación activa y de un buen trabajo de grupo y/o equipo.
• No se autorizarán textos que sean copia exacta de las opiniones emitidas por otras personas.

Hola chicas:
Es bueno ver que han podido plasmar en sus propias palabras el concepto de valores y antivalores, las felicito por ello y concuerdo en que los valores son principio en función de realizarnos como personas, personas que conviven en paz los demás, mientras los antivalores nos llevan a un comportamiento negativo y que genera problemas para todos, en este caso el bullying se relaciona con los antivalores.

equipo 4 escribió: