En la secundaria donde trabajo se cuenta con todo lo necesario para poder impartir clases, hasta el momento no hemos tenido inconveniente alguno para laborar, mientras que por parte de los alumnos se muestran competentes para desarrollar sus habilidades, valores y saberes.

El principal problema a veces somos nosotros mismos como padres porque nos gusta criticar, pero cuando requieren de nuestro apoyo ponemos mil excusas para no asistir, pero cuando ya hay un acuerdo no nos gusta.

El principal problema es que algunos padres y madres de familia no se compromete con su participación en el proceso de enseñanza de sus hijos, provocando que los alumnos no puedan alcanzar el máximo aprovechamiento que podrían tener.

De acuerdo con una encuesta que aplico a mis alumnos, hace algunos años, me he podido dar cuenta que algunos de los problemas que no permiten el avance de los alumnos son los siguientes:

1.- Los alumnos dicen que asisten a la escuela porque sus papás los obligan.
2.-Si los alumnos no hacen la tarea o sacan malas calificaciones sus papás los castigan, los regañan o les pegan (a solo el 10% aprox, les explican).
3. Un 50% de los alumnos hacen la tarea en una mesa o escritorio, los demás, la hacen en la cama, en el sillón, en el piso, en la escalera, etc.
Conclusión: la mayoría de los padres no les inculcan amor por la escuela, amor por aprender, amor por sus hábitos de estudio. según los resultados de la encuesta, los alumnos que son sobresalientes son los que tienen padres que sí los apoyan y los impulsan con amor.

Nosotros como escuela nos hemos preocupado y ocupado para que no tengamos problemas, de comportamiento tanto dentro como a afuera de nuestra escuela.

El principal problema es que no tenemos Internet. Eso dificulta el uso de plataformas innovadoras.