Dear participating teams:
We arrive at stage # 3 of the project, where we expect you to share your final reflections on the work done during the previous stages, but above all of these last exercises that include the analysis of the comparative chart where you would identify how they are equal and what they are Different traditions from other places, from other regions and / or from other countries to yours?

Among the Traditions and cultural events, what excited them most to participate in this project.
Consider making your farewell video message and share it through the Digital Wall or by email; include a reflection on what they learned with their distance companions.

We are sure that you will have left them much that they can share with us.
We wait for you to close these works; and don't forget to answer the final Test and the Satisfaction Survey.
We keep reading equipment. Thank you for everything you wish to share.

Estimados equipos participantes:
Llegamos a la etapa #3 del proyecto, donde esperamos que compartan sus reflexiones finales sobre los trabajos realizados durante las etapas anteriores, pero sobre todo de estos últimos ejercicios que comprenden el análisis del cuadro comparativo donde identificarían ¿en qué son iguales y en qué son diferentes las tradiciones de otros lugares, de otras regiones y/o de otros países a las suyas? Para ello, pueden observar los videos, presentaciones y galerías fotografías de los demás participantes de otros estados y compararlos con los suyos; o bien, también pueden leer los comentarios en el foro de discusión donde nos comparten cómo celebran el día de muertos en sus localidades y de ahí, rescatar las diferencias y coincidencias en sus respectivos festejos.

Entre las Tradiciones y manifestaciones culturales, qué es lo que más les entusiasmó para participar en este proyecto.
Consideren realizar su videomensaje de despedida y compartirlo a través del Muro digital o por correo electrónico; incluyan una reflexión sobre lo que aprendieron con sus compañeros a distancia.

Estamos seguros que les habrá dejado mucho que nos podrán compartir.
Los esperamos para cerrar estos trabajos; y no olviden responder el Test final y la Encuesta de satisfacción.
Nos seguimos leyendo equipos.
Gracias por todo lo que deseen compartir.
Atte. The cordination / La coordinación.

Buenos días nosotros somos estudiantes de la escuela telesecundaria Sor Juana Inés de la Cruz nuestra opinión nuestra opinión de su servidor marco y de mi compañero David es interesante saber sobre las tradiciones de otros países, como también dar a conocer lo que nosotros hacemos en nuestras festividades bueno les agradecemos sobre todo lo que nos compartieron gracias.

Hola buenos días nosotras somos el EQ. las Catrinas del 3E de la escuela sec. No. 3 Genaro Estrada Félix .
Nuestra opinión sobre el tema es que no en todos los países es la misma manera de honrar a nuestros difuntos como por ejemplo, lo es en México que ponen ofrendas u altares en sus hogares y van a visitar al panteón a sus seres queridos y en ecuador visitan los campos santos y comparten en las tumbas de sus difuntos los alimentos que llevan. también nos llamo mucho la atención las distintas decoraciones de los altares y todos los significados de estos. las actividades que realizamos nos gustaron porque aprendimos mas sobre el día de muertos, nos dieron la oportunidad de utilizar las computadoras. gracias por su atención.

buenos días, nosotros somos el Equipo: los campeones del grupo 6To B, de la escuela Pablo Galeana de la comunidad de La Joya Poanas, DGO.
Para nosotros resulto muy interesante realizar este proyecto ya que a través de este tuvimos la oportunidad de conocer las tradiciones y manifestaciones de otros países y recordar las de nuestro país que son tan importantes y nos representan ante el mundo. las actividades que realizamos en el transcurso del proyecto nos gustaron mucho ya que son parte de nuestras tradiciones y manifestaciones culturales. Gracias por su atención prestada.

Buenos días, somos el equipo "Pililines de corazón" conformado por: Meghan castro, Alejandro Aguirre, Valeria Ruiz, Ángel Barrios, William Osuna, Oliver Furrer, Evelyn de la Rocha, Javier Peña. Del 3E de la escuela sec. No. 3 Genaro Estrada Félix.
Nos llamo mucho la atención las distintas formas de representar los altares y además de todos los significados que tienen estos. las actividades y trabajos que que realizamos fueron muy llamativos además que nos gustaron porque aprendimos y comprendimos mas sobre el día de muertos y todo lo que conlleva este día importante. Lo más importante de estos trabajos y actividades fue que tuvimos la oportunidad de utilizar computadoras, eso al principio fue raro porque no estábamos acostumbrados a hacerlo por escrito, pero aprendimos a darles un muy buen uso. Muchas gracias por su atención.

Buenos días somos alumnos de la Escuela Primaria: Pablo Galeana de la comunidad de la Joya, Poanas DGO.
con la realización de este proyecto nosotros conocimos lo que son las tradiciones y manifestaciones de nuestro país y estado. así como también conocimos como se festeja el día de muertos en otras partes del mundo, nuestras tradiciones y manifestaciones culturales nos representan ante el mundo. las actividades que hicimos durante el proyecto fueron divertidas.