Objetivo de aprendizaje

• Reconocer los elementos comunes y diferenciadores en las monedas de los países de América y Europa.
• Conocer las características de las monedas de otros países.
• Practicar ejercicios de cambio de moneda extranjera.

 

Aprendizajes Esperados

Asignaturas

• Historia
• Formación Cívica y Ética

Tercer período escolar

Sexto de Primaria

Formación Cívica y Ética

Sexto de Primaria. Bloque III.

Valora que en México y en el mundo las personas tienen diversas formas de vivir, pensar, sentir e interpretar la realidad y manifiesta respeto por las distintas culturas de la sociedad.

 

Competencias

Historia

Sexto de Primaria Bloque V.

Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia.

Formación Cívica y Ética

Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.

 

Criterios de éxito

• Recupera la información relevante de cada tipo de moneda tomando en cuenta: Nombre con que se le conoce, institución que los emite, procedimiento para ponerlos en circulación, el por qué de su diseño y el tipo de cambio con respecto al peso mexicano.
• Reconoce el procedimiento general de cambio de divisas.
• Explica las ventajas de conocer el procedimiento para cambio de divisas.