Hola somos los alumnos de 6=A somos Erick y Julio de la escuela PRO.Manuel Morales Corral les vamos a hablar de lo que no a pasado en la escuela 5 niño que es un agresor del bullying de 6=A ellos se aprobechan de los demas hay un espectador que siempre lo apoya y tambien se rie de lo que hacen los agresores hay un de ellos que se llama Manuel que siempre pone apodos y Brayan lo apoya y se rie no poniendo atencion a Manuel y Brayan.

Hola nosotras somos de la escuela Manuel Morales Corral y nosotras les hablar sobre el bullyng el bullyng es un problema de las niñas y los niños porque hay niñas y niños que hacen el bullyng y hay victimas y agresores las victimas es cuando alguien toma un video y el no hace nada por tomar el video y el agresor es cuando esta golpiando al niño o a la niña



Nuestros nombres son Yaira Geraldine Olivas Gallegos y Maria Guadalupe Gurrola Madera.

nosotras somos de la escuela Manuel morales corral nuestros nombres son Estrella y Johanna nosotras investigamos sobre que el agresor es aquel que practica el bullying con sus colegas y que los espectadores son los que son afectados ami compañera una vez le hicieron bullying a ti alguna vez te a pasado el bullying


Somos de el grupo de sexto grado sesión A°

Hola amiguitos, somos el equipo Los Libertadores de la Escuela Primaria Felipe Pescador en Cd. Victoria, Tamaulipas y queremos compartir con ustedes:

Para tratar estos temas, hemos incluido los siguientes artículos:
La víctima: Aunque cualquier alumno puede acabar siendo víctima de bullying, enumeramos una serie de factores de riesgo que pueden favorecer que un niño o adolescente sea elegido por el acosador. También explicamos las diferencias entre los dos tipos de victimas: la pasiva y la activa.
El acosador: Explicamos las características físicas, psicológicas y sociales que suelen reunir los acosadores y exponemos una clasificación de los tipos de acosadores más frecuentes.
Acosadores ocasionales y habituales: Utilizamos esta clasificación basándonos en la frecuencia de las agresiones que el acosador lleva a cabo contra su víctima.
Diferencias entre los acosadores por sexo: Explicamos las diferencias existentes en el bullying dependiendo de si el acosador es un niño o una niña (frecuencia, edades, conductas de acoso más utilizadas…).
El grupo del acosador o camarilla: El grupo que da apoyo al acosador es parte fundamental del bullying, ya que refuerza las conductas de acoso y permite que ganen en frecuencia e intensidad y que se prolonguen en el tiempo.
Los testigos: Estas figuras son primordiales para comprender el fenómeno del acoso escolar ya que, según sea su reacción, pueden estar reforzando las agresiones del acosador o detenerlas.

La persona que ejerce el bullying lo hace para imponer su poder sobre el otro, a través de constantes amenazas, insultos, agresiones o vejaciones, y así tenerlo bajo su completo dominio a lo largo de meses e incluso años. La víctima sufre callada en la mayoría de los casos. El maltrato intimidatorio le hace sentir dolor, angustia y miedo, hasta tal punto que, en algunos casos, puede llevarle a consecuencias devastadoras como el suicidio.
Los expertos señalan que el bullying implica tres componentes clave:

1. Un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima. Este desequilibrio puede ser real o sólo percibido por la víctima.
2. La agresión se lleva a cabo por un acosador o un grupo que intentan dañar a la víctima de un modo intencionado.
3. Existe un comportamiento agresivo hacia una misma víctima, que se produce de forma reiterada.

Nos vemos en el siguiente foro, esperamos sus comentarios, bonita tarde!!!

Hola buenas tardes, nuestro equipo se llama "hacemos lo justo" nosotros somos de la escuela primaria Rubén Mora Gutiérrez, nuestra Maestra se llama Elizabeth y la Maestra Selene, somos de 5°A de Acapulco de Juaréz Guerrero,esto es lo que pensamos sobre los actores del bullying: el agresor, la víctima y el espectador.

•AGRESOR: Eduardo es un adolescente, va en 1° de prepa es muy alto, fuerte, se viste con aretes, una chamarra negra y tatuado en la piel , tiene mal comportamiento, todos sus compañeros son agredidos por Eduardo, cada día le pega a un compañero diferente.

•VÍCTIMA: José es el más agredido de la prepa siempre sale lastimado y agredido, se viste con lentes, pantalón y peinado escolar, es el más inteligente y serio de la clase todos lo consideran como un nerd, habla con una voz muy tímida.

•ESPECTADORES: Alejandra es una niña que se viste adecuadamente al uniforme y es amable con todos sus compañeros, cuando pasa un problema con un niño y otro niño ,sé queda sin decir nada para evitar un problema enorme, así no se mete en un lío.


NOMBRES DEL EQUIPO 3:
ALIZEE JATZIRI DIAZ CHAVEZ,
MARIANA BUENAVENTURA ODILON,
CESAR DE JESUS BARROSO REYES

¡Hola buenas tardes! nosotros estudiamos en la Escuela Primaria Rubén Mora Gutiérrez vamos en 5°A del municipio Acapulco de Juárez nuestra maestras se llaman Elizabeth y Selene estamos viendo el tema de bullying AGRESOR,VICTIMA,ESPECTADOR

El agresor: Se llama Fernando,es una persona grande, fuerte, popular, agrede a otras personas e intimida, es grosero camina como cholo, usa gorra tiene percing y se viste de negro.

La víctima se llama Fredy : Es bueno no le gustan los pleitos, es temeroso, usa lentes, se viste casi sin color, es ingenuo, es chaparro, no es agresivo y además es frágil, es sensible, tranquilo y estudioso.

Los espectadores son Liliana y Pepe: Ellos miran lo que hace Fernando y nunca le avisan a la Maestra les preguntan si algo pasó, pero nunca dicen nada, sólo observan



Los integrantes somos:Angeles,Karla e Isaí.

¡Tenemos que acabar el bullying ya!