Buenas tardes, nosotros somos el equipo de 2E de la Escuela Secundaria técnica no. 63

El agresor es aquel que agrede o lastima a las demás personas, ya sea físicamente, verbalmente o por medio de las redes.
en casos estas personas han provocado daños a las demás personas sin importarles lo que les pueda pasar.
En nuestra escuela secundaria, podriamos decir que no hemos presenciado ningún tipo de bullying

Hola, muy buenos dias , nosotros somos Maria Elena Saldivar Mendoza y Jose Rodolfo Flores Maya del Equipo GAL de 2 "C" , de la Esc.Sec.Tec #87 "Independencia de Mexico" y aqui le traemos nuestra respuesta a sus preguntas.
¿Que hace el agresor?=El agresor intimida a la victima haciendola sentir menos con insultos golpes y amenazas que perjudican la autoestima de la victima, sintiendose aislado y con timidez
¿Han observado una situacion de BULLYING?=Si, lamentablemente pero no dudamos en recurrir con los maestros.
¿Que harian para detener esta situacion de BULLYING?=No callarnos y no ser unos espectadores mas.
por nuestra parte eso es todo, gracias de antemano y gracias por leer.

Es importante reconocer quien es el agresor en un contexto educativo porque en algunas ocasiones es complejo poder reconocerlo y aún más que los estudiantes denuncien o hablen sobre el tema. Se observa como el agresor se convierte en una persona que actúa en complicidad con otros compañeros e incluso lo que hace es vulnerar los derechos y la dignidad de la víctima. El agresor hace uso de recursos y métodos para ofender y manipular de forma violenta a la víctima
En el colegio cuando se detecta una posible situación de bullying se activan la ruta de atención y se inicia el proceso de seguimiento del caso. En alguna oportunidad se informó por parte de una docente sobre una situación que se presentó con un niño nuevo que ingreso al colegio y quien por no tener las competencias en inglés ( el colegio es bilingüe) los estudiantes se burlaban de él haciendo comentarios cuando se expresaba o participaba. La docente al ver la situación llama la atención de los estudiantes y reporta el caso. El comité de convivencia inicia el proceso de seguimiento evidenciando que el estudiante poseía dificultades en el manejo del inglés pero que fue un tema no reiterativo por parte de los estudiantes. Se dialogó con todos los actores que forman parte del tema y con las personas que fortalecen el proceso: docentes, psicóloga, coordinadores, familia
Es importante conocer a los estudiantes, llamarlos por el nombre, reconocerlos como personas y ante todo estar atentos como docentes ante cualquier situación de alerta.

Leer lo que expresan ustedes nos permite aportar sobre la importancia que tiene la ayuda que se le ofrece a la víctima pero es importante que los otros actores del tema también tengan la oportunidad de la formación puesto que se debe reconocer las condiciones por las cuales se generan el matoneo buscando que cada persona se dignifique.
Colegio Lacordaire

Colegio Lacordaire
Es completamente cierto que los espectadores motivan al agresor, mejor dicho el agresor se convierte en el comodin del espectador. Puesto que el espectador manipula a todos para hacer algo, se divierten con el dolor ajeno y con la sensibilidad del ser humano.

Hola somos el equipo LOS ESCUDEROS somos de la Esc. Primaria José Ma. Morelos y Pavón , turno matutino con clave: 28DPRO253F, de Ant. Morelos, Tam.

Los personajes del bullying son los siguientes: Agresor, Victima y espectador. Sobre las preguntas:

¿ Que hace un agresor?

Golpea, se burla, agrede y amenaza entre otras cosas

¿Han vivido u obserbado una situacion de bullyng ?

si

Cuentenos como ocurrio

yo y mi amiga estabamos en la plaza y derrepente llaga un muchacho y golpea a su acompañante asi que llamamos a la persona mas serca y le dijimos que una persona estaba golpeando a otra y que le dijera algo asi que el señor llamo a la policia.

¿ Que harian para detener una situacion de bullying ?

Llamaria a la maestra(o) o si es en un caso fuera de la escuela a las autoridades

MUCHAS GRACIAS