Buen día participantes, bienvenidos al proyecto "Pensar y crear con Scratch"

Después de dar lectura al documento Introducción a Scratch, con la intención de identificar el área de programación de Scratch.

Lea de la página 4 a la 7 del documento Nuevos marcos de referencia para estudiar y evaluar el desarrollo del pensamiento computacional, a partir del apartado Conceptos del pensamiento computacional.

Vea el video: Mitch Resnick: Enseñemos a los niños a codificar que aparece al final del artículo Aprender a programar, programar para aprender.

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Ser respetuoso con sus compañeros.
Siempre aportar en sus comentarios.

SALUDOS DESDE TABASCO, ESTUDIO EN UNA TELESECUNDARIA DE UN POBLADO MUY BONITO ESPERO APRENDER MUCHO DE ESTA ETAPA.

Bienvenida Cielo Belen y saludos hasta Tabasco. ¿Ya realizó su registro? porque no la encuentro en las listas.

La platica del creador esta tan bien llevada que creo que puede resultar muy motivadora para los alumnos participantes

Bienvenido maestro Everardo. En ediciones anteriores de este proyecto, algunos docentes han proyectado ese video a sus alumnos y en efecto, les ha parecido muy interesante.

Le pido que envíe un correo con su nombre, el nombre de la escuela y el estado al que pertenece a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. para buscarla en la base de datos y darla de baja. Saludos.