En la institución no se fomenta la autonomía del alumnado. Existe violencia sistemática dentro de la escuela, lo que trae como consecuencia que la mayoría de estudiantes no se sienta identificado con la institución ni con su formación profesional, además de que genera un ambiente de trabajo desagradable. Algunos docentes formadores de futuros maestros no tienen una especialidad en la materia que atienden ni la experiencia en los contextos educativos con los que trabajan los estudiantes normalistas, lo que obstaculiza un poco el proceso de ensñanza aprendizaje.

En la escuela normal no se fomenta la autonomía del alumnado. Existe violencia sistemática dentro de la escuela, lo que trae como consecuencia que la mayoría de estudiantes no se sienta identificado con la institución ni con su formación profesional, además de que genera un ambiente de trabajo desagradable. Algunos docentes formadores de futuros maestros no tienen una especialidad en la materia que atienden ni la experiencia en los contextos educativos con los que trabajan los estudiantes normalistas, lo que obstaculiza un poco el proceso de enseñanza aprendizaje.

LOS ALUMNOS COMENTAN QUE LAS CONDICIONES DE LOS BAÑOS NO SON LAS MEJORES, QUE ESTÁN SUCIOS, SON INSUFICIENTES Y LOS ALUMNOS NO SABEN CUIDAR LAS INSTALACIONES DE SU ESCUELA.
ADEMAS CREO QUE LOS ESPACIO Y LAS ACTIVIDADES PARA HACER DEPORTES SON LIMITADOS, LOS ALUMNOS NO PUEDEN DESARROLLAR MAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS
LOS ESPACIOS DE LOS SALONES SON REDUCIDOS EL NUMERO DE ALUMNOS POR AULAS ES MAYOR A SU CAPACIDAD

Deberían de involucrar más a los alumnos

Los problemas más son que las bañods están muy sucio y no se puede dejar un objeto en el salón porque se pierde

EL PROBLEMA MAYOR ES QUE NO HAY AUTORIDAD POR PARTE DEL DIRECTOR Y TODOS LOS PAPAS Y MAESTROS HACEN LO QUE QUIEREN, OTRO DE LOS PROBLEMAS ES QUE POR LA TARDE LA PRIMARIA ES SECUNDARIA Y LAS CONDICIONES EN QUE DEJAN LOS ALUMNOS DE LA TARDE LOS SALONES ES MUY MALA .