ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: FELICIDAD

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Observar imagenes y videos, nos gusto mas ver imágenes.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que es muy interesante saber sobre los animales en peligro de extinción y debemos tratar de salvarlos.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La contaminación.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
No contaminar y elaborar campañas de limpieza.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad? Mas sobre los animales para tratar no dañarlos.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: ENTUSIASMO

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Cuando sacamos información de lo que entendimos del video o de la pagina de internet.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Es un tema muy importante en la vida de los seres vivos y debemos tomarlo en cuenta para cuidar más a los animales.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La caza, las construcciones, la deforestación, etc.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Más áreas protegidas para preservar las especies.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
A cuidar a los animales, cuidar su hábitat.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: CREATIVIDAD

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
La del jaguar y las más relevantes fueron las del águila.

• ¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que la desaparición de especies animales es muy malo para la biodiversidad y la cadena alimenticia.

• ¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La caza y tala de arboles.

• ¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Las protege el gobierno, nosotros proponemos una campaña de recolección de basura.

• ¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad? Los animales, y esperamos aprender mas sobre el cuidado para los animales en peligro de extinción.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: DISCIPLINA

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Son importantes porque estuvimos viendo los animales en peligro de extinción.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que hay que cuidar la naturaleza, cuidar los animales, no cazarlos, ni tenerlos en cautiverio.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La caza ilegal, la tala inmoderada de arboles, incendios forestales.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Hacer una campaña para devolverlos al hábitat adecuando para que puedan vivir libremente, cuidar el medio ambiente.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad? Que no debemos de agarrar los animales, ni matarlos.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: ARMONÍA

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
El tomar en cuenta algunas especies en peligro de extinción

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que las tienen que proteger y no talar los arboles ni apoyar la deforestación

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La tala de arboles, la caza.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Hacer campañas, carteles para que digan que los van a sancionar.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
El poder para valorar las especies.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: MADUREZ

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Folletos sobre los animales en peligro de extinción y conferencias.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Me parece muy bueno e interesante y es necesario conocer bien cada animal así también como sus características de cada uno de ellos.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La deforestación, contaminación, aumento de población.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Hacer conferencias sobre el daño de los animales en peligro de extinción, así también como ver videos acerca de eso para que el la población tome consciencia.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
Nos atraen los tipos de animales, es decir todas las especies existentes y queríamos seguir aprendiendo cada día más de ellos para que nuestra mente cuente con una gran diversidad.