ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º C
EQUIPO: GENEROSIDAD

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes? Observamos diferentes especies de animales que están en peligro de extinción, y también que es lo que podemos realizar nosotros para poder contribuir a su protección.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que hay que cuidar a todos los animales sean de cualquier especie porque todas son importantes para la biodiversidad.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La venta ilegal de animales, la caza y la pesca.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Campañas para poder conservarla las especies en peligro de extinción, en la escuela, redes sociales, en la casa y también podríamos hacer murales hablando del tema.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
En descubrir animales tan hermosos y conservarlos para poder seguir disfrutarlos.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º C
EQUIPO: EMPATÍA

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Hemos elaborado carteles, investigaciones y trabajos en los que aprendemos cada vez cosas nuevas sobre el cuidado de las especies que nos rodean.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que es un tema de mucha importancia para la humanidad ya que así nos podemos dar por enterados de lo que ocasionamos con nuestras acciones pero no lo tomamos en cuenta y tratar de reflexionar cambiando nuestra manera de protección con no solo las especies en peligro si no con todas.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La caza de animales y comercialización de especies cuando son para autoconsumo o solamente cuando las utilizan de mascotas.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Campañas del cuidado de la biodiversidad de flora y fauna en las que se promuevan el cuidado y valoración de las especies que habitan en nuestro país ya que gracias a ellas somos un país con una gran biodiversidad.

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
Que ya contamos con la información requerida para valorar nuestra biodiversidad.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: AMISTAD


Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Observamos diferentes especies de animales que están en peligro de extinción.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que hay que cuidar a todos los animales sean de cualquier especie porque aunque no lo creamos hasta un insecto súper pequeño es indispensable para vivir.

• ¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La venta ilegal de animales, la caza y la pesca.

• ¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
No cazar, no pescar animales protegidos, ni vender animales.

• ¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
Que no debemos acabar con los animales porque luego se pueden extinguir.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: AMOR

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
R=Investigar sobre el tema de la biodiversidad y la extinción de animales.

• ¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
R=Opinamos que por la contaminación o el maltrato animal se lleva a cabo la extinción de animales.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
R=por la contaminación, la tala de arboles.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
R= Hacer campañas de limpieza para cuidar su hábitat

• ¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad? R=Aprender a cuidar el medio ambiente, las plantas y animales.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: TOLERANCIA

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
• ¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Que hemos aprendido de las especies en peligro de extinción que son importantes para nuestra región.

• ¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Hay que cuidar más a los recursos naturales que hay en la región para que los animales no se extingan.

• ¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
La tala de arboles, la caza de animales, etc.

• ¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Cuidar los bosques, hacer campañas para no tirar basura en las playas.

• ¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad? Cuidar a los animales, aprender sobre ellos y sus especies.

ESC. SEC. GRAL. NIÑOS HÉROES CCT 28DES0046R
VILLA MANUEL, TAMAULIPAS
PROFRA. GEORGINA RODRÍGUEZ RÍOS
GRUPO 2º D
EQUIPO: CORTESÍA

Analicemos y compartamos nuestras opiniones sobre las siguientes preguntas:
¿Qué actividades han realizado hasta ahora y cuáles les parecieron más relevantes?
Hemos investigado sobre los animales que están en peligros de extinción, sus nombres científicos, sus características, su ubicación, numero de especies, la desventaja de su extinción, entre otras cosas.

¿Qué opinan sobre el tema de especies en peligro de extinción?
Que es muy malo que no haya diversidad de especies en el mundo y que nosotros mismos afectamos a las especies poniéndolos en peligro.

¿Qué es lo que está afectando a la diversidad de especies que hay en su estado, región o localidad?
Esta afectando la caza de estos animales, la tala de los bosques, que afecta a sus ecosistemas en donde habita, también la venta a de los animales exóticos, que es ilegal.

¿Qué campañas o actividades pueden ayudar a cuidar y proteger a las especies que se encuentran bajo alguna categoría de riesgo? ¿Ustedes cuáles propondrían?
Campañas de limpieza en playas y lugares turísticos

¿Qué les atrae de estos temas ambientales y qué esperan aprender en esta segunda actividad?
La información es muy interesante y las imágenes nos permiten conocer mejor las especies.