Escuela Secundaria Técnica #1 Municipio de Santiago Tianguistenco, Estado de México.
Docente: Ivonne Venta Hernández
Opinión crítica del tema Respeto a la Diversidad Humana
1. ¿Cuáles son los rasgos distintivos de las personas?
Considero que los rasgos distintivos de las personas son: Educación, Disciplina, Personalidad, Sexo, Fisonomía y Filosofía, entre otros.
2. ¿Qué tenemos en común las personas?
Que todos somos seres humanos con aptitudes y actitudes diferentes, pero con necesidades similares, las cuales mostramos al momento de comunicarnos.
2. ¿Qué propuestas se les ocurrieron para evitar los estereotipos, prejuicios y discriminación de las personas?
Conocer las características de los derechos humanos.
Contextualizar situaciones de conflicto para tomar acciones correctas.
Conocer los valores humanos.
Aprender a vivir una vida digna.
Aprender a convivir ante una sociedad.

'¿CUALES SON LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LAS PERSONAS? SU PERSONALIDAD Y LAS COSAS QUE LO CARACTERIZAN COMO SER HUMANO SU PENSAMIENTO, SU FORMA DE SER ETC.
¿QUE TENEMOS EN COMUN LAS PERSONAS ?. LAS OBLIGACIONES, QUE SOMOS SERES VIVOS Y NUESTROS DERECHOS
¿QUE PROPUESTAS SE LES OCURRIERON PARA EVITAR LOS ESTEREOTIPOS,PREJUICIOS Y DISCRIMINACION DE LAS PERSONAS? EDUCAR A NUESTROS HIJOS DE UNA NUEVA MANERA PARA QUE NO DISCRIMINEN A NADIE Y SEPAN QUE TODOS SOMOS IGUALES.
EQUIPO. <CT
ABRAHAM DIAZ 2, A
MAESTRA CINTHIA CARDONA ESC. SEC. TEC. 75 TEODORO AGUILAR BERMEA

Hola soy Abner de 5°B de la Esc."GRAL.ELPIDIO G. VELAAZQUEZ ALVA"
CCT.10DPR0519X
Docente de grupo: CINTHIA DANIELARODRIGUEZ
RAM:Mtra. FLOR DE MARÍA LEÓN GUTIÉRREZ
Los rasgos distintivos de las personas son su color de piel, la estatura, su complexión así como sus rasgos físicos.
A las personas nos une la capacidad de pensar y sentir, las emociones y valores.
yo pienso que no debiera de existir un trato diferentes entre los seres humanos, que si todos: hombres y mujeres sin importar raza, sexo, religión y costumbres ,debiéramos RESPETARNOSY ACEPTARNOS, con nuestras capacidades sean éstas diferentes o no al resto de los que nos sentimos completos en nuestra estructura ósea, así como nuestra capacidad intelectual ya que todos debiéramos APRENDER UNOS DE OTROS.

¡Buenas tardes !Somos de la escuela primaria "Luis Moya" del equipo "Ganadores" del estado de Durango. Para nosotros es de gran interés las oportunidades al participar en este proyecto: "Inclusión y Diversidad" Uno para todos y todos para uno. Otorgar a todas las personas las oportunidades de igual manera es crear un sentido de pertenencia adecuado, indica que somos conscientes responsables de nuestros actos.Nuestra actitud como personas responsables hace la diferencia para tener y apoyar en ser mejores cada día. ¡Gracias!

Hola Somos el Equipo Las RARAS Somos de la Escuela Secundaria Técnica 57 de Durango Durango
¿Qué significa la frase que nadie se quede afuera? significa el valor de la inclusión, para que las personas se sientan bien y importantes y incluidas.
¿Cómo se puede hacer sentir incluidas a las personas? haciendo sentirlos valorados incluidas y respetadas.
karina liliana abigail

Escuela Secundaria Técnica No.59
1ºC
Docente: Maribel Payan Robles
Equipo: Los Limoneños
Alumno: José Julián Sepúlveda López
1.- ¿Cuáles son los rasgos distintivos de las personas?
Identidad y Comunicación
2.- ¿Qué propuestas se les ocurrieron para evitar los estereotipos, prejuicios y discriminación de las personas?
Evitar excluir a las personas, tener una educación igualitaria con los demás, tratar bien a las personas.
3.- ¿Qué significa la frase nadie se queda atrás?
Que incluyamos a las personas.
4.- ¿Cómo se puede sentir incluido y tenerlos en cuenta?
Ponerlos en equipo y aceptarlos como son.