Jamie Dennise Villarreal Castañeda
Leslie Celeste de León Rodríguez
Danna Alexa Quevedo Bernal

Es evidente que todos tenemos rasgos distintivos que nos hacen ser personas total o parcialmente diferentes, pero compartimos mucho más que lo banal de compararnos física o culturalmente.

Como equipo proponemos llevar a cabo una campaña de concientización para promover el trato igualitario y de respeto entre todos.

HOLA
somos de la secundaria general General No. 3 "Valentin Gomez Farías",de
ciudad madero,tamaulipas

1F
Asignatura:formación Civíca y Ética
Profra:Gladis Maldonado
EQUIPO:LEONES
INTEGRANTES:YARA,LIONEL,JADE,CARMEN,ALEX

¿Cuáles son los rasgos distintivos de las personas?R=La forma de actuar y pensar de las personas como también las experiencias
-¿Qué tenemos en común las personas?R= el color de piel la ropa el lenguaje lo físico lo psicológico también el sentido emocional
como las ganas de poder jugar,bailar,comer,reir compartimos muchas cosas en común además de nuestros estereotipos que no deberían de existir.
- ¿Qué propuestas se les ocurrieron para evitar los estereotipos, prejuicios y discriminación de las personas?R=hacer una campaña
para apoyar a la gente que es discriminada y darles un mejor sentido emocional y que tenga mejor autoestima .
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ESCUELA SEC. TÉCNICA NO.13 "JOSÉ VICENTE DE LA SERNA"
ASIGNATURA; FORNACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
3-C
PROFE: HUMBERTO VAZQUEZ
INTEGRANTES: KAREN DE LEIJA Y DANNA MAR

-IDENTIFICACIÓN DE LOS RASGOS DISTINTIVOS DE LAS PERSONAS
Conjunto de características, emociones, formas de pensar y aspectos del comportamiento de un individuo que sirven para definirlo y valorarlo.
-IDENTIFICACIÓN DE LAS COSAS COMÚNES EN LAS PERSONAS
Conjunto de características o particularidades que hacen que una persona sea solo igual a ella misma.
-PROPUESTAS PARA EVITAR ESTEREOTIPOS, PREJUICIOS Y DISCRIMINACIÓN
Formación académica y permanente, orientación e información profesional, acciones positivas, medidas económicas y sociales, cambios en la filosofía y política de los medios, desarrollo de la intervención.