CONVERGENCIA DE MEDIOS

Es innegable que hoy día ya no todo el conocimiento está contenido en materiales impresos, medios como la televisión educativa, el video, el audio casete y el Cd rom son importantes herramientas de información, cada uno con ventajas adicionales a las del texto (y, por supuesto, también limitaciones). De ahí, la idea de un aula de medios que conjunte todas las tecnologías, reforzada con el acceso a Internet.

Por ello, las actividades de Red Escolar se diseñan para trabajar en equipos que investiguen y desarrollen tareas en los diferentes medios, así los proyectos sugieren la consulta y revisión de programas de Edusat, videos, Cd rom de consulta, libros y enciclopedias en soporte de papel, periódicos, libros de texto y búsqueda de páginas en Internet, con el fin de conocer los diferentes lenguajes de cada medio, para obtener un conocimiento más integral.

 
 

Bases pedagógicas y metodológicas del modelo

 
   
Marco teórico
 
   
Convergencia de medios
 
   
Vinculación con el Plan y los programas de educación básica
 
   
Modelos de uso
 
   
Funcionamiento y calendarización de actividades del aula de medios
 
   
Perfil del responsable del aula de medios
 
   

Recursos educativos
Proyectos Colaborativos
Actividades Permanentes
Cursos y talleres en línea

 
   
Servicios
 
   

Problemática y retos actuales

 
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