| Nombre común |
Zapote prieto |
| Reino |
Vegetal o Plantae |
| División |
Magnoliophyta |
| Clase |
Magnoliopsida |
| Familia |
Ebenaceae |
Nombre científico
(género y especie) |
Diospyros xolocotzii Madrigal y Rzedowski 1988. |
| Descripción de la planta |
Árbol dioico (plantas masculinas y femeninas) de 4 a 7 metros de altura, caducifolio; tronco de 15 a 30 cm. de diámetro, corteza de color café-grisáceo; hojas de forma cuneado-obovadas, de 2 a 3.5 cm de largo, de más o menos 1 cm. de ancho, de textura coriácea, haz más brillante que el envés; flores agrupadas en fascículos o solitarias, el cáliz campanulado, la corola urceolada (en forma de olla) y con 5 lóbulos, de color blanco-amarillenta; las flores masculinas con cáliz de 4 a 5 mm. de largo, corola de 7 a 8 mm. de largo, estambres 20, insertos en el tubo de la corola; las flores femeninas con el cáliz de 7 a 10 mm. de largo y corola de 8 a 10 mm. de longitud, ovario globoso, estilo de unos 4 mm. de largo; fruto subgloboso, de 3 a 4.5 cm de largo, de color café oscuro, casi negro al madurar, liso, brillante; semillas 2 a 5 por fruto, de 1.5 a 1.8 cm de largo, de color café claro. |
| ¿Cómo es su reproducción? |
Se reproduce por semillas; florece en marzo y abril, los frutos maduran en diciembre y enero. |
| Medio dónde habita (acuático o terrestre) |
Se encuentra en zonas rocosas o pedregosas y con poco suelo, a una altitud aproximada de 1950 m. sobre el nivel del mar. |
| Tipo de ecosistema donde se encuentra |
Esta especie prospera en una zona bastante perturbada por actividades humanas, en el matorral subtropical, que es un tipo de vegetación derivado del bosque tropical caducifolio, también llamado selva baja. |
| Características del medio físico (luz, temperatura, humedad, etcétera.) |
Sería lo mismo que el hábitat, ya que éste se refiere al medio ambiente, ecológicamente hablando, donde se encuentran los organismos; mientras que el medio físico se refiere a las condiciones físicas del entorno, las cuales están incluidas en la parte ecológica. |
| ¿Cómo se adapta al medio ambiente para sobrevivir? (mecanismos de adaptación) |
Es una planta que ha desarrollado la capacidad de perder sus hojas durante una temporada corta, que comprende por lo general los meses de enero y febrero; característica que le permite prosperar en el medio donde se encuentra, ya que las condiciones temporales de sequía y lluvias son muy marcadas. Cuando mayor es la falta de agua, menor es el gasto energético por la falta de hojas, pero la energía es aprovechada en la producción de flores, al inicio de la primavera, cuando hay disponibilidad de insectos polinizadores que aseguren su supervivencia.
Así, sus mecanismos de adaptación son: Defoliación en época de sequía. Polinización entomófila (por insectos) y tal vez anemófila (por aire). Hojas coriáceas para evitar la desecación. Producción de muchas flores para asegurar la reproducción. |
| Es una especie (rara, amenazada, en peligro de extinción, extinta, sujeta a protección especial, etcétera.) |
Sólo se conoce de una localidad al suroeste de la ciudad de Morelia, Mich., por lo que se trata de un endemismo estrecho y se le considera en la Norma Oficial Mexicana NOM-059-ECOL-2001, como una especie sujeta a protección especial. |
| Causas por las que se encuentra en esta categoría |
Lo escaso de sus individuos y lo reducido del área de distribución mantienen a esta planta con seria amenaza de desaparecer. |
| Acciones que podemos tomar para la conservación de esta especie |
La principal acción a tomar para su preservación es su inclusión oficial en la normatividad Mexicana. Sin embargo, también es necesaria la participación civil, en cuanto a proporcionarle los medios para su subsistencia, como son: no destruir su hábitat, lo cual ocurre tanto al saquear otras plantas del lugar, como al construir vías de comunicación en el mismo; no cosechar los frutos en su totalidad, para así dejar semillas que puedan seguir manteniendo la población; y finalmente, no cortar o mutilar los árboles existentes, con el fin de mantener sana y completa a la población. |
| Anécdota |
La salida de campo para buscar a nuestra especie estudiada resultó todo un suceso, pues el entusiasmo por colocarle a los árboles un pequeño cartel en madera en donde decía que eran una especie amenazada, nos motivaba a estar cerca de esos arbolitos. Todos regresamos muy contentos de haber podido hacer algo en beneficio de ellos. |
| Aprendizaje |
Los alumnos de quinto grado de la escuela Simón Bolívar, turno vespertino, quedamos sorprendidos al saber de la existencia de esta planta, porque aunque está protegida por el Estado los habitantes aún no se dan cuenta de lo valiosa que es. Cerca de la Presa de la Mintzita existen alrededor de 20 ó 30 árboles únicamente.
Con tristeza nos hemos dado cuenta de que la mayor parte de la población no conoce a esta especie, y que por lo tanto no se preocupa en protegerla. Así que nos dimos a la tarea de realizar carteles que indican que está en peligro de extinción y se los pusimos a los árboles. |
