| Nombre
común |
Huizache,
güizache o guizache |
| Reino |
Plantae |
| División |
Magnoliophyta |
| Clase |
Magnoliopsida |
| Nombre
científico (género y especie) |
Acacia farnesiana |
| Descripción
de la planta |
1.
y 2.
Arbusto de 8 a 9 metros
de altura y con un tronco de 40 cm. de diámetro. Las ramas
se originan muy cerca de la base y crecen ascendentes, horizontales
o pendulares. La copa es redondeada o aplanada. La fronda
(conjunto de hojas) es semejante a plumas.
Es un árbol cubierto de
espinas agudas, cilíndricas y blanquecinas de 3 a 5 cm. de
longitud. Las flores son amarillas y producen una sustancia
aromática muy agradable, llamada aceite de acacia o de cassia.
Su fruto son vainas cilíndricas que producen un exudado con
olor y apariencia lechosa. Su corteza interna es de color
crema amarillento, fibrosa y con un marcado olor y sabor a
ajo.
Este árbol tiene una importante
capacidad de adaptación en distintos territorios y cuenta
con bellas flores de aroma excepcional. Además, estas plantas
tienen la propiedad de florecer dos veces al año, lo cual
las hace aún más valiosas. |
| ¿Cómo
es su reproducción? |
1.
y 2.
Sexual o gametofítica; fruto en forma
de vaina. |
| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
1.
y 2.
Terrestre. |
| Tipo de ecosistema
donde se encuentra |
1. y 2.
Desértico o semidesértico; es decir, en
zonas áridas y semiáridas de todo el país.
Prospera
en todas las zonas cálidas de México, formando vegetación
secundaria de selvas bajas caducifolias inermes o espinosas
en las que se pueden encontrar además parientes de
farnesiana en forma de matorrales espinosos.
Se trata de una especie que puede presentarse en gran variedad
de suelos, desde muy arcillosos hasta muy arenosos. |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, etc.) |
1. y 2. El huizache se adapta a diferentes características
de temperatura y humedad. Habita en regiones áridas o semiáridas
y tiene raíces profundas para encontrar el manto freático.
La temperatura varía desde los 0° C hasta los
48° C. La precipitación y la humedad relativa
son bajas, la insolación es alta y los vientos en
la época invernal son muy fuertes. |
| ¿Cómo
se adapta al ambiente para sobrevivir? (mecanismos de adaptación) |
1.
y 2.
Emite largas raíces (kilométricas); tiene
hojas espinosas que sólo las chivas se comen. Con el aroma
de sus flores atrae a los insectos polinizadores.
Es un árbol sumamente adaptable a una
variedad muy amplia de vegetación.
Las semillas del
huizache pueden permanecer en el suelo en estado de latencia
por varios años, dando así origen a nuevas plantas.
Existe transporte constante de semillas de un lugar a otro,
ya sea en el arrastre de corrientes de agua, o por animales
domésticos y fauna silvestre que al consumirlas las
depositan con las heces en áreas tratadas. |
| Es
una especie (rara, amenazada, en peligro de extinción, extinta,
sujeta a protección especial, etc.) |
1.
y 2.
Amenazada. |
| Causas
por las que se encuentra en esta categoría |
1.
y 2.
Es una especie que ha
sido agredida por la deforestación y el maltrato de
sus ejemplares.
Porque se desconocen sus
propiedades medicinales.
Es
una de las plantas invasoras más problemáticas
en las tierras de pastoreo del noreste de México. Compite
con las gramíneas forrajeras por nutrientes, luz y
espacio. Por otra parte dificulta el movimiento del ganado
y pueden causar heridas por la incrustación de espinas
en la piel. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
1. y 2. Vale la pena conocerla, rescatarla,
respetarla y cuidarla como lo hicieron nuestros antepasados,
así como explotarla sabiamente. |
| Anécdota |
1.
A pesar de ser
una planta con muchas propiedades, fue muy difícil obtener
información de ella.
Nos llamó mucho
la atención el que haya sido una planta adorada por los pueblos
de Aztlán y utilizada para ritos, y que posteriormente se
hayan hecho canciones y poemas acerca de ella. |
| Aprendizaje |
1.
Conocimos y apreciamos
cómo una planta, a pesar de tener una apariencia tan común,
tiene un valor medicinal extraordinario. Esperamos que se
aproveche mejor en nuestro país.
2.
Aprendimos
que así como hay muchas plantas que nos benefician,
existen otras que aparentemente no. |