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| Nombre
común |
Arrayán |
| Reino |
Vegetal |
| División |
Magnoliophyta
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| Clase |
Magnoliopsida |
| Subclase |
Rosidae |
| Orden |
Myrtales |
| Familia |
Myrtaceae |
| Nombre
científico (género y especie) |
Myrtus
communis |
| Descripción
de la planta |
Tiene un porte muy ramificado, puede alcanzar
hasta 5 mts. de altura, pero por lo regular no sobrepasa del
metro ó 2 mts. de altura. Sus hojas son persistentes de forma
ovalada y lanceolada, terminadas en punta, coriáceas, lustrosas
de color verde y más claras por el revés. Son simples, opuestas,
con peciolo muy corto o sin él y muy abundantes. Las flores,
solitarias sobre largos pedúnculos, son olorosas, blancas,
de 2-3 cm. de diámetro y con numerosos estambres.
Su fruto es redondeado, normalmente negro-azulado,
con abundantes semillas y 100% comestible de sabor agridulce.
El nombre de Arrayán proviene del árabe
Ar-Rayhan o Rihan (el "aromático"). El Mirto o Arrayán contiene
tanto en sus hojas como en sus frutos una esencia aromática
fuertemente antiséptica, el Mirtol. Por su composición y propiedades
es similar a la del Eucalipto, pues ambas especies pertenecen
a la misma familia botánica, son "parientes". También contiene
taninos que le confieren un carácter astringente. |
| ¿Cómo
es su reproducción? |
Se reproduce asexualmente
por esquejes, su desarrollo inicial es arbóreo, el embrión tiene
dos cotiledones insertos literalmente. |
| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
Terrestre. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
Tropical. |
| Distribución
geográfica de la especie |
Se desarrolla
principalmente en climas cálidos. En nuestro estado se desarrollan
fácilmente, pues nuestra temperatura cálida en el verano y no
muy fría en el invierno, favorece su desarrollo. |
| Factores
ambientales o físicos: (luz, temperatura, agua humedad, salinidad,
altitud, etc.) |
Temperatura de
30°C, no necesita mucha humedad, necesita la luz directa del
sol. |
| Mecanismos
de adaptación |
Es una
planta muy adaptable, pues no necesita cuidados especiales,
sólo regarla terciadamente. |
| Categoría
de protección o estatus (rara, amenazada, en peligro de extinción,
extinta, sujeta a protección especial, etc.) |
Afortunadamente
no es una planta en peligro de extinción, pero sí es necesario
cuidarla como a toda la naturaleza y protegerla del maltrato,
para no deteriorar nuestro medio ambiente. |
| Causas
por las que se encuentra en esta categoría |
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| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
Hacer campañas de reforestación, por ejemplo:
en nuestra escuela cada año se lleva a cabo el programa "planta
un árbol", cada grupo se hace responsable del mantenimiento
del árbol ó planta que siembran.
Promover el consumo de su fruto para que
la gente que no lo conoce, sepa que es un fruto comestible
y no lo dañe.
Concientizar a toda la población de la
importancia de cuidar el medio ambiente. |
| Comentarios |
Realizamos nuestra
investigación en varios lugares, fuimos al jardín botánico y
a la biblioteca; en el aula de Red Escolar buscamos información
en Internet y en la enciclopedia Encarta. |
| Anécdota |
Para realizar esta investigación fuimos
al jardín botánico de nuestra ciudad, nos fuimos muy temprano
preparadas para recabar toda la información posible, cuando
estábamos en plena observación, escuchamos un fuerte ladrido
y volteamos asustadas a ver de qué se trataba, era un enorme
perro "san bernardo" que venía derechito a nosotras, lo primero
que hicimos fue gritar, acto seguido empezamos a correr tirando
libretas, bolsos, todo!!!
El dueño del perro nos gritaba que no
corriéramos, pero era más grande nuestro miedo, así que corrimos
hasta que vimos una banca y nos trepamos a ella, el perro
nos alcanzó y a punto estaba de saltarnos encima cuando el
dueño lo sujetó y nos dijo: "chicas este perrito es manso,
no muerde". Nosotras dijimos: "¡pero sí asusta!"
Una vez recuperadas del susto, regresamos
por nuestras cosas y a terminar nuestra investigación.
Sara Janeth y Tania
Lidieth |
| Aprendizaje
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Estamos muy contentos por haber tenido
la oportunidad de participar en este proyecto, nos ha dejado
satisfacciones muy gratas y un gran aprendizaje.
Este proyecto nos ha permitido conocer
más nuestro medio ambiente y ahora lo valoramos más; hemos
tomado conciencia de que no hay que dañarlo, sino que hay
que cuidarlo no dañándolo ni permitiendo que lo dañen. Sólo
tenemos un planeta y hay que valorarlo.
Gracias por tener este tipo de actividades
que a nosotros los jóvenes nos dejan una gran enseñanza. |
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