El árbol se caracteriza por tener una corteza densamente estriada y rugosa color grisáceo. Alcanza una altura de 8 o hasta 10 metros de altura. Sus hojas son simples, lanceoladas, de color verde intenso y con bordes dentados. Produce un fruto llamado almendra. El fruto (de unos 3-6 cm de longitud) es una drupa o pericarpio (envoltura de una semilla) pubescente, el cual contiene un hueso leñoso con pequeños hoyos, en el que se encuentran 1-2 almendras. Las semillas son aplanadas, largas y ovaladas, y están provistas de un tegumento pardo y rugoso. Las flores son solitarias, blancas o rosadas, las cuales aparecen muy pronto, mucho antes que las hojas, a veces ya desde el invierno.

Es un árbol originario del oeste Asiático.

Sexual. Difícilmente se fecundan con su propio polen y necesitan el de otra variedad para producir cosecha (polinización cruzada). Actualmente, las nuevas variedades seleccionadas sonautógamas (autofértiles), por lo que este problema no se presenta.

También se multiplica normalmente por injerto.

Huertos, campos de cultivo y jardines.

Necesita de mucha luz solar, se adapta a los climas templados y calientes, y a los diversos tipos de humedad.

El almendro es considerado como una planta termo-adaptable, es decir, que presenta una buena tolerancia a valores extremos de temperatura, tanto altos como bajos.

Se cultiva sobre suelos sueltos y arenosos.

En la medida en que sea cultivada se conservará en esta categoría.

Cuando estábamos buscando los lugares donde podíamos transplantarla, nos dimos cuenta de que la escuela estaba demasiado sucia, es decir, había desechos de basura inorgánica; conforme íbamos escarbando salían vidrios en lugar de tierra, por lo que solicitamos al ayuntamiento que nos ayudara a limpiar la escuela, para que así pudiéramos reforestar.

Reconocimos los diferentes elementos que existen en la naturaleza.
Comprendimos cómo debemos utilizar los recursos de la naturaleza para nuestro bienestar.
Contribuiremos en el mantenimiento del equilibrio ecológico de nuestro entorno inmediato: la escuela.
Participaremos activamente en acciones que permitan mejorar y preservar el ambiente y, por consiguiente, la salud.

Nuestro proyecto tendrá beneficios a largo y mediano plazo, ya que se han implementado campañas en coordinación con el municipio, para la limpieza y reforestación del patio de la escuela, por lo que en la siguiente semana se llevará a cabo otra limpieza de maleza, para posteriormente transplantar nuestra especie observada.

El transplante de nuestros almendros servirá para que, en unos dos años, se evite la erosión y sirvan de sombra cuando tomemos nuestros desayunos.

Estimados coordinadores, esperamos que nuestro proyecto esté acorde con la propuesta inicial, hemos trabajado mucho en él junto con los niños que lo han realizado y con el resto de la escuela, ya que involucramos a todos los grupos. Nuestro proyecto no concluye aquí, como lo mencionamos anteriormente, será un proyecto a mediano y largo plazo ya que aún estamos en él.

Respecto a la construcción que hicimos de nuestros ecosistemas, tomamos fotos pero éstas se velaron; los niños traerán nuevamente sus maquetas para tomarles fotografías y poderlas enviar.