| Nombre
común |
Tortuga prieta o negra |
| Reino |
Animal |
| Phylum |
Cordados |
| Subphylum |
Vertebrados |
| Clase |
Reptilia |
| Orden |
Testudines (Chelonia) |
| Familia |
Cheloniidae (Quelonios) |
| Nombre
científico (género y especie) |
Chelonia
agassizii |
| Descripción
del animal |
1.
Presentan un carapacho ovalado y cabeza mediana y chata; pico córneo filoso y aserrado en sus bordes. Las crías son café oscuro, casi negras, y tienen una longitud del carapacho de 46 cm., con un peso de 21.8 gr. Los adultos tienen el dorso casi negro y una longitud del carapacho de 77.5 cm. y un peso promedio de 52.2 kg.
2.
La tortuga prieta es un reptil vertebrado, su cuerpo está cubierto por un caparazón o concha (de unos 55 cm. de largo por 30 cm. de ancho) de color café obscuro, con los márgenes muy claros, ventralmente crema y con las puntas de las aletas obscurecidas, que le protege de los peligros. Tiene aletas y cola que le sirven para nadar. No tiene dientes pero sí un pico duro que utiliza para comer.
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| Tipo
de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.) |
1 .
Los adultos y subadultos son herbívoros. En general, es primordialmente herbívora, se alimenta de algas y pastos marinos, aunque también es sabido que llegan a comer moluscos, equinodermos, crustáceos y esponjas de mar, pero sólo los consume de manera eventual y resultan ser sólo una pequeña porción de su dieta.
2.
Es carnívoro porque come peces, huevos de moluscos, caracoles y otros invertebrados.
Es herbívoro porque come algas y pasto marino.
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| Tipo
de reproducción (ovíparo o vivíparo) |
1. y 2.
Ovípara.
Son organismos heterosexuales y el apareamiento
lo hacen en el mar. Se puede observar como la hembra es rodeada
de varios machos durante el cortejo, y cuando ésta acepta
al macho dominante del cuál recibe mordiscos en el cuello
y extremidades, ella entonces toma una pose pasiva y se inicia
el apareamiento. Al término de 5 meses está lista
para el desove. |
| Número
de crías que tiene |
1.
De 1 a 7 nidadas por temporada, con un número de 65 huevos por cada una de ellas.
2.
A los 45 días de haber depositado sus huevos nacen alrededor de 70 a 100 crías.
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| Número de reproducciones |
1.
La edad adulta para poder reproducirse comienza a los 8 años y a partir de ahí desovan (anidan) dos veces por año. Cuando llegan a una edad mayor desovan hasta 4 veces al año y depositan en cada nido de 60 a 140 huevos, lo que nos da un promedio de 400 huevos por año.
2.
El ciclo reproductivo se manifiesta típicamente cada dos o tres años. La hembra ovoposita entre una y siete nidadas por temporada con intervalos de tiempo de 12 a 14 días. El periodo de incubación es de 42 a 62 días.
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| Duración de vida |
1. y 2.
La tortuga marina es uno de los animales más longevos de la Tierra, se sabe que llegan a vivir hasta 150 años. |
| Descripción
breve de su comportamiento |
1.
Se encuentran bien adaptadas al medio marino gracias a un caparazón de forma hidrodinámica y miembros modificados en forma de aletas, lo cual les permite un fácil desplazamiento en el mar. Poseen pulmones, por ende deben salir a la superficie a respirar.
2.
La tortuga prieta es un animal tranquilo y longevo, que migra hacia las zonas de alimentación y siempre regresa al lugar exacto de la anidación.
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| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
1. y 2.
Acuático. En
el mar y playas. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
1. y 2.
Marino. |
| Distribución geográfica de la especie |
1.
Se distribuye
en el Pacífico desde Baja California hasta el
norte de Perú, con concentraciones en el Golfo de California,
centro de México (de Michoacán al Istmo de Tehuantepec),
El Salvador, Nicaragua, el suroeste de Colombia, Ecuador y
en el norte de Perú. Está presente también
en Islas Revillagigedo, México y probablemente en islas
de Cocos, Costa Rica y Malpelo, Colombia. Pueden observarse
también en Columbia, Canadá y Coquimbo, Chile.
En México, la especie anida en playas como el Verde Camacho y Ceuta en Sinaloa; playón de Mismaloya, Teopa, Cuizmala y el Tecuán en Jalisco; playa Tepalcate en Colima; Motín de Oro, Chimapa, Mexiquillo, boca de Apiza y Maruata y Colola (estas dos últimas son las más importantes) en Michoacán; Piedra de Tlalcoyunque y Tierra Colorada en Guerrero; La Escobilla, Morro Ayutla y barra de la Cruz en Oaxaca; puerto Arista en Chiapas e isla Revillagigedo, México. |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, etc.) |
1.
Las tortugas marinas se presentan en todos los océanos de aguas tropicales y templadas. Son más comunes en aguas someras, a lo largo de las costas y alrededor de las islas, pero algunas especies, cuya característica de migración es muy marcada, pueden ser encontradas en mar abierto, solitarias o formando grupos o flotillas, que en algunos casos pueden ser de varios miles de individuos.
2.
Playas arenosas dentro de las zonas tropicales del Pacífico.
|
| Mecanismos de
adaptación |
1. Los juveniles, subadultos y adultos viven en aguas poco profundas con vegetación abundante. Durante sus migraciones viajan de cerca y paralelamente a la costa del Pacífico americano. Es raro observarlas en mar abierto.
2.
La tortuga prieta tiene una gran capacidad para sobrevivir, es parte de su naturaleza. Parece que utilizan las corrientes marinas y el sonido de la marea para orientarse y detectar las zonas de alimentación.
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| Nivel trófico (consumidor primario, secundario o terciario) |
1.
Consumidor primario. |
| Categoría de protección o estatus (rara, amenazada, en peligro de extinción, extinta, sujeta a protección especial, etc.) |
1. y 2.
Según la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) no está clasificada en algún estatus de riesgo.
La Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Flora y Fauna Silvestre (CITES) la coloca en el apéndice 1 que incluye a todas las especies en peligro de extinción que son o pueden ser afectadas por el comercio.
La Secretaría de Medio Ambiente Recursos Naturales (SEMARNAT) la define como en peligro de extinción. |
Factores que provocan que se encuentre en esta categoría |
1.
La extracción de huevos y tortugas para consumo humano, así como los trabajos de artesanía, son elementos importantes en la reducción de poblaciones de tortuga negra (Chelonia agassizi).
2.
La captura excesiva de la especie, la contaminación de las aguas y la depredación por parte de otros animales en el momento de la anidación.
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| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
1.
Crear reservas naturales.
Para la reducción de la captura
incidental se está desarrollando el uso de los dispositivos
excluidores o ted's (turtle excluder device), los que consisten
en aparejos que se adaptan a la entrada de la bolsa de la
red camaronera para permitir la salida de las tortugas antes
de que se ahoguen.
No adquirir ni consumir huevos o carne de tortuga.
2.
Hacer conciencia en el hombre por medio de programas de comunicación.
Denunciar la pesca clandestina.
Evitar el consumo de estos animales.
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| Comentarios |
1.
Fue muy importante este proyecto ya que tomamos conciencia de que este preciado animal está en peligro de extinción y que tenemos que hacer algo para que la caza indiscriminada de tortugas, así como la venta de sus huevos y carne termine pronto.
2.
Sólo queremos hacerles este comentario: en la portada de Red Escolar, justo donde aparecen los proyectos educativos, dice que en Biosfera pueden participar alumnos de primaria de 4°, 5° y 6°, así que nos inscribimos, pero al entrar ya de lleno al proyecto nos dimos cuenta de que es de 5° grado en adelante y nosotros somos alumnos de 4° grado de primaria. Pese a todo esto nos gustó mucho el proyecto y aquí estamos.
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| Anécdota |
1.
Adquirimos una mejor forma de relacionarnos para trabajar en equipo y convivimos más como grupo. |
| Aprendizaje |
1.
Aprendimos a trabajar en equipo y con gran compañerismo.
Comprendimos la complejidad del comportamiento humano y adquirimos conciencia de que debemos responsabilizarnos para salvar a este animal marino que está en peligro de extinción.
Tuvimos una gran experiencia a lo largo de todas las etapas que duró el proyecto, pues aprendimos a explorar nuestro entorno ecológico, todo eso maravilloso que nos rodea. También la convivencia en el grupo fue muy bonita ya que realizamos una investigación de campo para la construcción de nuestro registro.
Gracias por poner a nuestro alcance este gran proyecto, ya que todos los que se lleguen a inscribir en otro periodo se darán cuenta de cuán importante es preservar nuestro entorno ecológico, proteger a la flora y la fauna en peligro de extinción y adoptar medidas que nos conlleven a esto como son:
-No cortar árboles nada mas porque si
-No cazar animales en peligro de extinción
-No provocar incendios ya que con esto se destruye nuestra flora
- Dar aviso cuando sepamos que en algún lugar se tienen animales exóticos, para que éstos sean recogidos y llevados a un lugar seguro donde sean adaptados y devueltos a su hábitat natural.
2.
Hemos aprendido mucho acerca de la tortuga prieta, pero lo mejor de todo es que hoy sabemos que debemos protegerlas, cuidarlas y respetarlas porque son parte de nuestra naturaleza.
Por otra parte, agradecemos a Red Escolar por crear este interesante proyecto que nos servirá mucho en nuestra formación académica.
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