| Nombre
común |
Martín
pescador |
| Reino |
Animal |
| Phylum |
Cordados |
| Clase |
Aves |
| Orden
|
Coraciiformes |
| Nombre
científico (género y especie) |
Ceryle
alcyon |
| Descripción
del animal |
Es un animal
que consta de cuerpo, cabeza y patas; de aspecto extraño,
de cabeza muy grande y cola corta cuadrada, el pico es grande,
fuerte y ganchudo parecido al de los cuervos, tiene las patas
cortas y además una banda pectoral de color gris. La
garganta y el cuello son blancos. |
| Tipo
de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.) |
Omnívoro, come peces, especialmente truchas y salmón
del Atlántico. Si el pescado está escaso también puede comer
moluscos, crustáceos, insectos, anfibios, reptiles pequeñas
aves, pequeños mamíferos y granos. |
| ¿Cómo
es su reproducción? |
Ovípara. |
| Número
de crías que tiene |
Nidos en terrenos arenosos cerca de los ríos; la
hembra pone de 6 a 8 huevos que eclosionan en 24 días. |
| ¿Cuánto
viven? |
4 años 5 meses |
| Descripción
breve de su comportamiento |
Su comportamiento es extraño, una ave muy agresiva
defendiendo a sus crías. Esta ave de vuelo rápido es el único
martín pescador que vive en Norte América. Vuela a toda velocidad
por encima del agua y se detiene unos instantes antes de zambullirse
tras un pez u otro animal. |
| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
Terrestre. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
Sobre todas las zonas tropicales y subtropicales.
Ríos, lagos y estuarios. |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, etc.) |
En las zonas cercanas al ecuador el clima es cálido
y húmedo todo el año, las lluvias caen de más de 5 metros
cúbicos anualmente y hacen de este lugar el más húmedo de
la tierra, algunas zonas de los trópicos tienen 2 estaciones,
la húmeda y la seca.
Clima subtropical, los rayos
del sol caen verticalmente en verano y en invierno.
Las temperaturas rara vez bajan
de los 0 °C. Existen zonas de los subtropicos en las que apenas
llueve.
Las zonas subtropicales en las
que llueve todo el año están cubiertas de abundante vegetación. |
| ¿Cómo
se adapta al medio ambiente para sobrevivir? (mecanismos de
adaptación) |
|
| Es
una especie (rara, amenazada, en peligro de extinción, extinta,
sujeta a protección especial, etc.) |
No tiene un estatus especial. |
| Causas
por las que se encuentra en esta categoría |
La destrucción de su hábitat. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
Que no destruyan los hábitats en donde vive. |
| Anécdota |
|
| Aprendizaje |
Aprendimos a respetar la naturaleza y a entender
que todos los animales que habitan en el planeta tienen una
misión que cumplir ya que todos somos parte de los ecosistemas. |
