| Nombre
común |
Coyote |
| Reino |
Animal |
| Phylum |
Cordado |
| Clase |
Mamífero |
| Orden |
Carnívoro |
| Nombre
científico (género y especie) |
Canis latrans |
| Descripción
del animal |
1.
Tiene el tamaño
de un perro de talla mediana, cola larga y caída, piel
fina amarillenta con el lomo negruzco.
2.
El coyote tiene las orejas rectas y puntiagudas;
su hocico es largo y los ojos, parecidos a los del lobo, son
verdes.
Su cuerpo mide entre 75 centímetros
y 1 metro, sin incluir la cola, que mide entre 30 y 40 centímetros.
Tanto el pelaje del cuerpo como el de la cola tiene una primera
capa de pelos fuertes y largos, con la punta de color negro,
que constituyen el pelaje protector; debajo de éstos
hay una capa de pelos más finos y cortos, la borra,
cuyo color varía mucho, desde el dorado-rojizo de los
coyotes de zonas áridas, al gris pálido de los
coyotes de los bosques del norte. |
| Tipo
de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.) |
1.
Carnívoro.
2.
Los coyotes se alimentan de carroña,
roedores pequeños, pájaros, insectos, serpientes,
lagartos e incluso ciervos, venados y ovejas. |
| Cómo
es su reproducción |
1.
Se reproduce una vez al año.
2.
Alcanzan su madurez sexual al año
o a los 2 años. El tiempo de gestación es de
63 a 65 días. Pesan un promedio de 20 a 35 libras al
nacer, los varones pesan cerca de cuatro libras más
que las hembras. Su tiempo de lactancia es de 5 a 7 semanas. |
| Número
de crías que tiene |
1.
6 crías.
2.
Las crías son cuidadas por ambos
progenitores y, en otoño cuando tienen un peso de 9
kg., ya pueden valerse por sí mismas. |
| Cuánto
viven |
1.
Viven de 10 a 15 años.
2.
Alcanzan a vivir 15 años en el
ambiente salvaje. |
| Descripción
breve de su comportamiento |
1.
Es un animal solitario,
caza solo y busca compañía solamente cuando
se va a aparear.
2.
Los coyotes tienen buen
sentido del oído y de la visión, que junto con
su comportamiento evasivo, les permite sobrevivir en las áreas
salvajes y, de vez en cuando, en suburbanas de ciudades grandes. |
| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
1. y 2.
Terrestre. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
1.
Vive en zonas desérticas.
2.
Su hábitat natural
es el prado abierto, pero se moverá a donde quiera
que el alimento esté disponible. |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, etc.) |
1.
Temperaturas altas, poca agua y escasa
humedad. |
| ¿Cómo
se adapta al medio ambiente para sobrevivir? (mecanismos de
adaptación) |
1.
Caza de noche pequeños mamíferos
y consume poca agua.
2.
Se ha observado que en lugares donde gran
cantidad de herbívoros mueren en invierno por las drásticas
condiciones ambientales, los coyotes forman grupos para defender
la carroña. Por el contrario, en lugares donde pequeñas
presas son el alimento principal, los coyotes se organizan
en parejas. |
| Es
una especie (rara, amenazada, en peligro de extinción,
extinta, sujeta a protección especial, etc.) |
1. y 2.
Es una especie rara y muy amenazada. |
| Causas
por las que se encuentra en esta categoría |
1. y 2.
Se encuentra amenazada por la destrucción
de su hábitat natural. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
1.
Debemos conservar el medio
ambiente donde vive y se desarrolla esta especie. |
| Anécdota |
1. El equipo de las panteras opinamos que
podemos conservar y proteger a los animales en peligro de
extinción, haciendo centros de acopio, no matándolos,
no alterando su hábitat natural, dejándolos
libres, conservando el medio ambiente donde viven y se desarrollan. Al principio no encontrábamos
al animal que íbamos a escoger, entonces de una lista
de animales de nuestro estado, pudimos escoger al coyote
porque este animal nos pareció muy interesante. Un día fui al parque con mi mamá,
mi papá y mis hermanos, ahí había muchos
animales, entre ellos un coyote dentro de una jaula acompañado
de otro. Esto me pareció muy interesante, así
que les comenté a mis compañeros de grupo
esta anécdota para que investigáramos todo
acerca de él. |
| Aprendizaje |
1.
Aprendimos mucho acerca
de la vida del coyote, de sus hábitos para alimentarse
y de sus crías. |
