| Nombre
común |
Conejo
de campo |
| Reino |
Animal |
| Phylum |
Cordados |
| Clase |
Mamífero |
| Orden
|
Lagomorpha |
| Nombre
científico (género y especie) |
Oryctolagus
cuniculus |
| Descripción
del animal |
1. y 2.
Mamíferos que se caracterizan
por presentar el cuerpo cubierto de un pelaje espeso y lanudo,
pardo pálido a gris sobre el dorso y blanquecina en su vientre,
su cabeza es redonda y sus ojos grandes y marrones. Se caracteriza
por sus orejas largas de hasta 7 cm., con cola muy corta.
Sus patas anteriores son más cortas que las posteriores. Mide
de 33 a 40 cm. Entre la cabeza y el cuerpo, y su peso es de
1.5 a 2.5 kg., aproximadamente. No presenta dimorfismo sexual.
Los conejos son especies
cinegéticas importantes, muy apreciadas por su piel y su carne. |
| Tipo
de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.) |
1. y 2.
Se alimenta de plantas de todas
clases, preferentemente sus yemas (brote recién aparecido
de una planta), hojas, cortezas, raíces, frutos y bayas silvestres,
que son consumidos con avidez, así como de hongos. En ocasiones
ingiere materia animal como dieta suplementaria. |
| ¿Cómo
es su reproducción? |
1. y 2.
En la naturaleza, el período
de acoplamiento se extiende desde marzo a septiembre, durando
la gestación unos 30 días. La madre amamanta a los conejitos
durante unas tres semanas, tras las cuales, éstos abandonan
el nido o conejera a las cuatro semanas. La madurez sexual
la alcanzan a la edad de 3 o 4 meses. El número de partos
puede haberse aumentado si la colonia de conejos de una determinada
zona es lo suficientemente densa.
Es un animal que se reproduce
muy fácilmente. Para la reproducción construyen una cámara
especial de 150 cm de longitud, excavada a una profundidad
de 50 cm. |
| Número
de crías que tiene |
1. y 2.
Con 3 a 4 partos por año, dan
a luz a 4 ó 5 crías. |
| ¿Cuánto
viven? |
1. y 2.
Unos 10 años. |
| Descripción
breve de su comportamiento |
1. y 2.
Ellos están a la defensiva
cuando sienten peligro. El conejo es de costumbres casi siempre
crepusculares; sin embargo, en los días calurosos es frecuente
encontrarle desde el mediodía o incluso durante toda la mañana.
Vive en colonias que suelen construir laberínticas galerías
subterráneas, llamadas conejeras. |
| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
1. y 2.
Terrestre. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
1. y 2.
Vive en praderas secas,
linderos de bosques, parques, etc. En montañas llega a vivir
hasta los 1.500 m de altura, aunque es más bien una especie
típica del monte y matorral mediterráneo, sobre todo el encinar
y el coscojar. Es muy adaptable, aunque evita los grandes
bosques. Requiere un suelo donde pueda excavar. Los conejos
viven en bosques y en lugares cálidos. |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, etc.) |
1. y 2.
Cálidos o templados donde
hay poca humedad.
Su hábitat preferido son
zonas de suelo suelto y seco que les permita excavar sus madrigueras,
y con matorral suficiente que les ofrezca refugio. |
| ¿Cómo
se adapta al medio ambiente para sobrevivir? (mecanismos de
adaptación) |
1. y 2.
Se desplaza a pequeños
saltos. En caso de alerta, el conejo se levanta sobre sus
patas traseras, (consigue una visión de 360°), con las orejas
erguidas, preparado para la huida. Los límites de sus territorios
son marcados con precisión a través de las heces, existiendo
además, al parecer, un preciso estamento jerárquico entre
los machos de la colonia.
Se adapta a cualquier ambiente
que pueda garantizarle hierba para alimentarse y un terreno,
en el cual poder excavar sus madrigueras. |
| Es
una especie (rara, amenazada, en peligro de extinción, extinta,
sujeta a protección especial, etc.) |
1.
No tiene un estatus especial.
2.
No es una especie
en extinción, pero es necesario realizar estrategias para
que un día no se acaben.
Aún así, es típico
que sean presa fácil de los cazadores deportivos. Aunque se
aprovecha la carne y su piel, es necesario cuidarlos. |
| Causas
por las que se encuentra en esta categoría |
1.
Aunque es una especie
de valor por su piel y su carne, aún es abundante.
2.
Porque los seres humanos los cazan para
usar su piel y fabricar objetos como: bolsas, zapatos, curiosidades,
etc. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
1.
La veda en períodos de gestación y crecimiento.
2.
Tenerlo en un lugar donde
pueda sobrevivir y que no puedan comérselo otros animales;
incluso, si sirve de alimento para el ser humano, deben haber
lugares especiales donde se críe para que no se ponga en riesgo
a esta especie. |
| Anécdota |
1.
Una vez me regalaron
un conejo que se llamaba Rogelio y comía mucha lechuga. En
una ocasión mi mamá lo baño, él se quería escapar, subió a
la barda pero no pudo y se metió abajo de la lavadora.
2.
Yo tenía un conejito y
un día lo cargué y se hizo popó sobre mi ropa.
|
| Aprendizaje |
1.
Con la piel de conejo
se fabrica el fieltro. Sabemos que el conejo y otras especies
de animales tienen derecho a su ecosistema, que es la naturaleza.
2.
Yo aprendí que debo cuidar
a los animales por más chicos que sean, y que debo alimentarlos
muy bien. |