| Nombre
común |
Cocodrilo de río |
| Reino |
Animal |
| Phylum |
Chordata (animales con notocorda)
|
| Clase |
Reptilia |
Nombre
científico
(género y especie) |
Crocodylus acutus |
| Descripción
del animal |
Es la especie de reptil más grande,
con cuerpo y cola robustas; los machos alcanzan entre 5 y
6 m; la cabeza es grande y ancha, el hocico es largo; el cuarto
diente de la mandíbula inferior es notorio aún al tener la
boca cerrada; la coloración dorsal es grisácea en los adultos
y gris con tonos verdes en los juveniles. Se presentan manchas
negras en el cuerpo y cola. La coloración vertebral es blanca.
Son animales nocturnos, acuáticos
de agua salobre y dulce. |
| Tipo
de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.) |
Son carnívoros que se alimentan principalmente de
peces, aunque ingieren culebras, crustáceos, ranas, mamíferos
y aves medianas. |
| ¿Cómo
es su reproducción? |
Su reproducción es ovípara. Las
hembras ponen los huevos con cascarón duro, en un nido excavado
en el suelo o en un montón de vegetación acumulado por ella
misma. Al nacimiento, las crías producen una vocalización que
induce a la hembra a ayudarlas a salir del nido, inclusive,
acarreándolas en su boca para depositarlas en el agua. |
| Número
de crías que tiene |
Llegan a poner hasta 90 huevos. Depende de la fertilidad,
la incubación y el clima para determinar el número de crías. |
| ¿Cuánto
viven? |
Son longevos y llegan a vivir hasta 50 años aproximadamente. |
| Descripción
breve de su comportamiento |
Son huraños y tímidos ante la presencia del hombre,
y muy violentos en caso de sentirse amenazados. |
| Medio
donde habita (acuático o terrestre) |
Habitan en un medio semiacuático. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
Viven en ríos, esteros y lagunas de zonas tropicales
(manglares y carrizales). |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, etc.) |
Las características físicas del medio son las propias
del Estado de Sinaloa. |
| ¿Cómo
se adapta al medio ambiente para sobrevivir? (mecanismos de
adaptación) |
Mientras encuentran las condiciones favorables (agua,
algún río o lago y alimento) son fáciles de adaptar. |
| Es
una especie (rara, amenazada, en peligro de extinción, extinta,
sujeta a protección especial, etc.) |
Es una especie poco abundante, en
riesgo de extinción y especialmente protegida. |
| Causas
por las que se encuentra en esta categoría |
Por la destrucción de su hábitat y la caza inmoderada,
debido a los mitos que existen entre la gente, ya que lo consideran
un animal muy peligroso. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
Hacer campañas de sensibilización e información
entre la comunidad, sobre el cuidado y conservación de esta
especie animal. |
| Anécdota |
Cuando asistimos al zoológico de Culiacán para recabar
la información de la especie animal que investigamos, estábamos
en la oficina con uno de los veterinarios, cuando le avisaron
que uno de los trabajadores que estaba limpiando la jaula de
las guacamayas dejó la puerta abierta un momento y una de ellas
se escapó; el veterinario preguntó que cuál era la que se había
escapado y le dijeron que la más brava, entonces nos dijo: ahorita regreso,
voy a buscarla. Preguntamos si podíamos ayudar y nos dijo que
sí. Ahí empezó lo bueno porque estabamos todos corriendo como
locos por todo el zoológico detrás del animal y ninguno lo podía
atrapa; incluso la gente que se encontraba por ahí nos ayudaba diciendo:
¡se fue por aquí!, ¡No!, ¡se fue por allá! Fue muy divertido
y chistoso. |
| Aprendizaje |
Durante el desarrollo de nuestra investigación,
además de conocer las características de los cocodrilos, aprendimos
que son animales muy pacíficos que no le hacen daño a la gente;
casi todo el mundo piensa que son muy agresivos y que matan
a las personas que se les acerca, pero no es así, si en ocasiones
se muestran agresivos es porque ellos son los que se sienten
amenazados por las personas. Los cocodrilos son muy huraños
y le tienen miedo a la gente, por eso cuando alguien se les
acerca responden agresivamente. |
