Nombre común |
Alacrán |
| Reino |
Animal |
| Phylum |
Artrópodo |
| Subphylum |
|
| Clase |
Arácnidos |
| Orden |
Scorpionida |
Familia |
Buthidae |
Nombre
científico
(género y especie) |
Centruroides
sp |
| Descripción
del animal |
1.
Son de color pardo y miden entre
2.5 y hasta 20 cm. de longitud.
Cuando capturan una víctima con
las pinzas, infligen un picotazo con su aguijón abdominal
que la incapacita. Se conocen unas 1400 especies. No existe
insecto, por pequeño que sea, que se les escape.
Su chirreo lo usan primordialmente
para atacar o en defensa. El sonido que producen es para ahuyentar
a sus enemigos.
En la cabeza tiene tres pares
de ojos laterales y un par de ojos medianos, en total 8.
Después de la fertilización de
los óvulos, se desenvuelven los embriones dentro de la hembra
y nacen vivas las crías, casi siempre nacen de noche y a veces
en dos tandas con un intervalo de 24 horas. |
| Tipo
de alimentación (herbívoro, carnívoro, omnívoro, etc.) |
2.
Zootagos, también conocidos
como carnívoros, puesto que se alimentan de otros animales,
en la gran mayoría de otros insectos y, en este caso, se les
denomina entomófagos.
Los alacranes son útiles predadores
de plagas y animales dañinos. En las ciudades son los mejores
predadores de las cucarachas y arañas capulinas, mientras
que en el campo diezman las poblaciones de escarabajos y tisanópteros
(trips) en forma notable. |
| Tipo
de reproducción sexual (ovípara o vivípara) |
1.
Vivíparo. |
| Número
de crías |
1.
De 8
hasta 14 alacrancitos.
2.
Varían
de 15 a 30 en un sólo apareamiento. |
| Número
de reproducciones |
1.
De 4 a 6 veces
al año. |
| Duración
de vida |
1.
Depende del lugar
donde habiten, porque donde hay personas viven menos, ya que
son perseguidos por ellas. En otros lugares viven hasta 9
años.
2.
Su vida
varía de 9 a 11 años. |
| Descripción
breve de su comportamiento |
1.
Son animales
muy tímidos pero muy venenosos; no persiguen a sus presas,
esperan a que lleguen porque son listos para los ruidos, pero
torpes para ver.
2.
Son de
hábitos nocturnos y esto les ha servido para su supervivencia. |
| Medio
dónde habita (acuático o terrestre) |
Terrestre. |
| Tipo
de ecosistema donde se encuentra |
1.
Es frecuente
encontrarlos bajo tejas o maderas, en lugares habitados por
el hombre e incluso bajo estiércol vacuno. Dentro de las casas
habitación, se les puede encontrar en grietas de paredes.
2.
En regiones
tropicales, cálidas y secas. |
| Distribución
geográfica de la especie |
1.
En nuestro
país en el estado de Jalisco, en la vertiente del Pacífico,
Colima, etc. En estas ciudades hay diferentes tipos de alacranes
muy venenosos y en otros países también.
2.
Está
presente en Asia, América y África. |
| Características
del medio físico (luz, temperatura, humedad, salinidad, altitud,
etc.) |
1.
Prefieren
terrenos arenosos y secos.
2.
Aquí
en Durango lo encontramos en valles, llanos y en la ciudad,
en estos lugares encuentran un sitio oscuro de temperatura
y humedad estable. Suelen habitar en las casas viejas o descuidadas
en las que paredes y pisos presentan grietas u oquedades,
en los techos de palma y teja, así como entre el escombro,
basura u objetos almacenados dentro o fuera de las casas.
Las casas bien aseadas y de construcción más reciente, difícilmente
albergan alacranes. |
| Mecanismos
de adaptación |
1.
Se esconden
en lugares calurosos y salen de noche a comer.
Al investigar
encontramos que tienen muchos pulmones, por lo tanto, tienen
mucha habilidad para vivir casi sin oxígeno.
2.
Son animales
con mucha resistencia, algunas especies pueden durar hasta
nueve meses sin agua ni comida, permanecer debajo del agua
por un buen rato sin ahogarse y resistir el congelamiento
por varios días. |
| Nivel
trófico (consumidor primario, secundario o terciario) |
Secundario. |
| Categoría
de protección o estatus (rara, amenazada, en peligro de extinción,
extinta, sujeta a protección especial, etc.) |
Común
hasta el momento. |
| Factores
que provocan que se encuentre en esta categoría |
1.
Las amenazas
para morir de estos animalitos tan venenosos es la escasez
de alimento, pero si nos encontramos a uno o muchos, los humanos
nos la ingeniamos para desaparecerlos con mucho horror por
supuesto, pero los matamos.
2.
Las peores
amenazas en general para la existencia del alacrán son: escasez
de alimento, sequía y las actividades del hombre. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación de esta especie |
1.
Nosotros
pensamos que esos animales no son buenos, porque los pueblos
y la gente más humilde son muy afectados debido a que son
venenosos, lo cual provoca un alto índice de mortandad. Pero
los científicos dicen que del mismo animal, sacan la inyección
para la cura del piquete del alacrán; así que creemos que
debemos protegerlos.
2.
Conservar su
ecosistema. |
| Comentarios |
1.
Pues
que nos faltó investigar más por falta de tiempo. Sin embargo,
consideramos que es muy interesante conocer detalles sobre
esta especie que, sin duda alguna, es un importante objeto
de estudio para la ciencia.
2.
Tuvimos
la oportunidad de investigar y reflexionar sobre lo frágil
y valiosa que es la naturaleza para todos los seres vivos,
además conocimos diversas opiniones de participantes. Al realizar
la investigación del animal seleccionado, en este caso el
alacrán, aprendimos aspectos de su comportamiento y peligrosidad. |
| Aprendizaje |
1.
Aprendimos
a trabajar en equipo, a manejar la computadora, a navegar
por Internet y a explorar los contenidos de la enciclopedia
Encarta. Enviamos correos y también recibimos. Aunque tuvimos
muchos contratiempos, lo que hicimos ha sido con mucho gusto.
2.
Tuvimos
la oportunidad de aprender investigando, nos reunimos, convivimos
y participamos, nos dimos cuenta que el alacrán de ésta región
es un animal venenoso. |