| 1.- Nombre del
atractivo |
Monumento Natural
Cerro Santa Ana, Venezuela |
| 2.- Lugar donde
se localiza, así como su extensión territorial y colindancias.
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Se encuentra en el estado de Falcón en el centro
de la península de Paraguana, que se localiza en Venezuela y cuenta
con una superficie de 1 900 hectáreas. El Cerro se destaca
por ser la única elevación con 830 metros de altura sobre le nivel
del mar, en la Península de Paraguana. Por carretera,
siguiendo la vía que une Coro-Tacuato-Santa Ana. También se llega
desde las poblaciones de Moruy y Buena Vista. Mapa |
| 3.-
Características generales del lugar, que contenga los aspectos
geográficos (tipo de ecosistemas, flora, fauna, actividades
económicas, etc.) |
En el Cerro Santa Ana han sido identificados
cinco tipos de suelo bióticos dado que la vegetación cambia
dependiendo de la altitud.
En esta zona el clima no es muy
caluroso dado ha que existen mayor número de precipitaciones, la
temperatura es de 27°C y de precipitación es 440mm.
Vegetación Está constituida principalmente por leguminosas:
cují, clavellino, cujicito y yaque. Otras especies arbóreas como el
guatacare, ajicitos y guayacán, entre los arbustos y hierbas se
encuentran el algodón de seda, campanilla, guaitoco, tua-tua,
orégano y cadillo de perro.
Fauna El conejo silvestre, mono
cebú, como el ratón mochilero, la casiragua, y la rata arborícola,
pero también se han identificado marsupiales. Aves: pavita
hormiguera, tordo negro margariteño, oripopo, tortolita gonzalito.
Su actividad económica es el turismo. |
| 4.- Averiguar si existen comunidades o grupos indígenas en el lugar o sus alrededores y establecer el número de habitantes, lengua, actividades económicas y si están involucrados en acciones de desarrollo sustentable o uso racional de los recursos, así como en actividades de rehabilitación o restauración de ecosistemas. |
Solo pudimos encontrar que este lugar fue la cuna
de muchas culturas: la indígena, la antillana y la
europea.
Cerca del lugar se encuentra el poblado de Santa
Ana, el cual cuenta con 60 mil habitantes, aproximadamente.
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| 5.- Determinar si el lugar es considerado como patrimonio natural, si es una área natural protegida. Si es así, poner fecha de creación, categoría y objetivos de su declaratoria. |
Se declara Monumento Nacional el 14 de junio de
1972, mediante Decreto Ejecutivo No. 1005.
La cumbre del
Cerro de Santa Ana, realmente esta constituido por tres picos que se
extienden de este a oeste en el siguiente orden: El Picacho de Buena
Vista, El Picacho de Santa Ana (centro) y el más alto: el Picacho
Moruy. |
| 6.- Identificar
el tipo de actividades económicas que se realizan en el lugar como
agricultura, ganadería, forestal, pesca, etc. y determinar si estas
actividades provocan deterioro ambiental en el sitio.
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Este monumento este resguardo por las autoridades
de INPARQUES, esta asociación se encarga de tomar las medidas
adecuadas para evitar que los turistas pongan en peligro las
diferentes especies tanto de flora como fauna que habitan en este
lugar. |
| 7.- En caso de
existir problemas ambientales como fragmentación de los ecosistemas,
deforestación, desertificación, contaminación de agua, etc.,
investigar si se realizan acciones de recuperación de ecosistemas y
en qué consisten. |
No encontramos una problemática del lugar, pero
creemos que la zona puede presentar deterioro ambiental, debido a
las actividades económicas que se realizan del Estado de Falcón como
la minera, la industria cementera y cocotera, así como la
agropecuaria. |
| 8.- Si se realiza
una visita al lugar o algún otro sitio, qué acciones tomarían para
evitar o mitigar el deterioro al medio ambiente. |
Las recomendaciones que nos dan en este lugar
son:
Está prohibido la tala y quema de cualquier forma de
vegetación.
La extracción de especimenes de flora y fauna.
Encender fogatas.
La venta o consumo de bebidas alcohólicas.
El porte de armas blancas y de fuego.
Competencias deportivas
que reúna gran número de personas.
La circulación de
vehículos.
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| 9.- Identificar
las formas en las que pueden transmitir sus conocimientos tanto a su
comunidad como a los lugares a los que visiten, como el escenario
natural estudiado. |
Por medio de programas que ayuden a una mayor
difusión de estos lugares en los que se expongan los beneficios que
nos traen y sobre la importancia de mantener en buenas condiciones
estos lugares. |
| 10.- Finalmente,
redactar los aprendizajes obtenidos a lo largo del desarrollo del
proyecto, así como de su viaje a través de Internet y/o de otros
recursos, del sitio seleccionado. |
Aprendimos mucho sobre este hermoso lugar y
además adquirimos muchos conocimientos sobre los escenarios
naturales y hemos podido llevar una buena comunicación para la
transmisión de los conocimientos.
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