| Nombre del lugar |
Parque Zoológico El Centenario |
| ¿Cuáles son los atractivos naturales y /o culturales del lugar? |
Su principal atractivo es el zoológico, que posee una gran variedad de animales, algunos en peligro de extinción. Cuenta con una gran variedad de plantas y centros de entretenimiento. Además, se puede observar el árbol del centenario que se plantó cuando el zoológico abrió sus puertas en 1910. En el lugar existe también un museo. |
| ¿Dónde se localiza? ¿Cómo se llega al lugar? |
Se localiza en la Avenida Itzáes, entre la calle 59, 84 y 65 en la parte sur de la ciudad de Mérida, Yucatán. Se llega en autobús que lleve al Centenario o vehículos particulares. |
| Descripción del lugar (Características geográficas y ecológicas) |
Es un escenario muy grande con distintas especies de animales en extinción, que contribuye para el repoblamiento de las reservas ecológicas.
Es un área totalmente alambrada y con un inmenso ecosistema natural. Entre sus características tiene un gran espacio para caminar, los animales están ordenados y tiene una zona de patinaje. En su interior se encuentra un lago artificial, en el que se puede remar para disfrutar un rato de su estancia en ese lugar. Cuenta también con un acuario y un herpetario.
El zoológico está considerado como un área natural donde se puede conocer más de los animales. |
| ¿Existe alguna comunidad cercana al área?¿Es urbana o rural? (Población y número de habitantes) |
Se encuentra en una zona urbana con 705,055 hab. Está rodeada por las colonias Bojorques, San Lorenzo e Inalámbrica. |
| ¿Existe algún grupo indígena o étnico?¿Qué uso le dan a los recursos naturales? |
Existen en la ciudad de Mérida 13.11% de indígenas mayas del total en el estado. |
| ¿El lugar está considerado como un Área Natural Protegida? ¿En qué categoría de manejo se encuentra?. Superficie y fecha de decreto |
El parque del centenario fue inaugurado el 18 de septiembre de 1910, con motivo de la celebración del primer centenario de la Independencia de México, durante el gobierno Don Enrique Muñoz Aristegui. El 31 de enero de 1963, es decretada como ANP por el ayuntamiento del Estado. |
| En caso de ser un ANP ¿qué institución la administra (Federal, Estatal o Municipal)? y ¿cuáles son los objetivos de su creación? |
La administración es municipal. Los objetivos de su creación son mantener un equilibrio ecológico y que la gente conozca más de los animales que existen en nuestra región. |
| Describe el tipo de ecosistema (desiertos, selvas, bosques, lagos, etc) |
Selva tropical, tiene una gran variedad de flora y fauna características de la región
El ecosistema del lugar es muy agradable. |
| Flora que observaste en el lugar |
Gran cantidad de plantas y de enormes árboles que les sirve de alimento a muchos animales que habitan el lugar. |
| Fauna que observaste en el lugar |
Tienen una variedad de animales, por ejemplo: el jaguar, el flamenco, la guacamaya, etc.
Se exhibe un oso negro, que hasta el siglo pasado era abundante en el norte de México. La llama rumiante, cocodrilo, mono araña y mono verde, jabalí de collar, venado cola blanca, ocelote, puma y tepezcuintle.
Aves como tucán, diversos faisanes, paloma inca, aguililla y flamenco. Además cuenta con un acuario y un herpetario.
Los animales que hay en ese lugar son bien tratados en su alimentación diaria. |
| ¿Qué tipo de actividad económica se realiza en el lugar? |
Juegos mecánicos, venta de alimentos, comercios y vendedores de recuerdos del lugar. El centro de juegos y las cafeterías. |
| Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico tiene la(s) actividad(es) en el lugar? ¿Qué otro tipo de problemática presenta? ¿El lugar está contaminado? ¿Cuál es la causa? |
No presenta ningún tipo de problema ecológico. El lugar está muy bien cuidado por personas que se dedican a mantenerlo sin basura, para no perder lo agradable que es. Sin embargo, hay partes que huelen mal.
Tiene muy bajas las rejas de algunos animales. |
| ¿Existe actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura, ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico, culturales, etc.), ¿en qué consiste?. ¿Trae algún beneficio a la comunidad? |
Sí, existe el ciclismo, patinaje y observación de aves o paisaje, que consisten en practicar y conocer más acerca de los animales y de la misma actividad. Además de que se puede convivir con las demás personas y tener un rato agradable. |
| ¿Con qué tipo de instalaciones cuenta el área? (Infraestructura accesos, instalaciones, sederos, etc.) |
Entre las instalaciones y servicios que ofrece el parque están: teatro al aire libre, lago artificial con alquiler de lanchas de remo, teleférico, renta de caballos, el quiosco de los trovadores, la casa de los espejos, juegos mecánicos, una pequeña pista de patinaje, dos trenes que recorren la periferia e instalaciones para el esparcimiento infantil. También tiene museo de serpientes y aves. Cuenta con restaurantes, agua y electricidad. |
| Aprendizaje |
- Las especies están muy protegidas.
- En esta ocasión aprendimos a cuidar a la naturaleza.
- Aprender las diferentes especies de animales que tenemos.
- El centenario es un lugar de convivencia familiar, tiene varias especies de animales y plantas, una cascada eléctrica que se desliza en una laguna artificial.
- Conocer mas sobre la Geografía.
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| Acciones que podemos tomar para la conservación del área |
- Respetar el reglamento del parque.
- No tirar basura en el área donde se encuentran los animales, pues de esta manera los conservamos.
- No tirar basura para no contaminarlo.
- Cuidar a los animales, no dándoles alimentos que les pueda hacer daño.
- Mantener limpio el lugar y proteger a los animales y que no se talen los árboles.
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| Anécdota |
- Estar siempre alerta de nuestro medio ambiente.
- Saber cómo se cuida un área natural y lo que en él se encuentra.
- Estuvimos viendo animales que no conocíamos y las plantas que sirven como medicina.
- Conocer una región natural.
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