Nombre del lugar

La Zona del Silencio

¿Cuáles son los atractivos naturales y /o culturales del lugar?

Más que nada es visitado por los fenómenos electromagnéticos que ahí se producen.

¿Dónde se localiza? ¿Cómo se llega al lugar?

Se ubica hacia el norte del Estado, pasando el pueblo de Ceballos y cerca de los límites de Durango con Coahuila y Chihuahua. Se puede llegar en cualquier medio de transporte.

Descripción del lugar

Región semidesértica en la que se producen fenómenos electromagnéticos de interés.

Población y número de habitantes (urbana, rural o grupos étnicos)

Población rural, sólo se encuentran algunos científicos que estudian los fenómenos que ahí se producen.

¿El lugar está considerado como un Área Natural Protegida? ¿En qué categoría de manejo se encuentra?. Superficie y fecha de decreto.

Es un lugar protegido.

En caso de ser un ANP ¿qué institución la administra (federal, estatal o municipal)? Y ¿cuáles son los objetivos de su creación?

Por las autoridades estatales

Tipo de ecosistema (terrestre y/o acuático)

Desierto.

Flora que observaste en el lugar

Es muy escasa, pero observamos nopales, cactus y biznaga.

Fauna que observaste en el lugar

Tortuga del desierto, roedores, escorpiones, coyotes, correcaminos y lechuzas.

¿Qué tipo de actividad se realiza en el lugar?

Solamente las actividades que realizan lo científicos.

¿Existe actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura, ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico, culturales, etc.), ¿en qué consiste?.

Bueno de vez en cuando van turistas a visitar el lugar, pero más bien por los fenómenos que ahí se presentan y porque dicen que han caído meteoritos, que por esa razón ocurren fenómenos electromagnéticos.

Infraestructura (accesos, instalaciones, sederos, etc.)

Sólo cuenta con camino de terracería.

Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico tiene la(s) actividad(es) en el lugar? ¿El lugar está contaminado?¿Por qué?

Se presenta el problema de tolvaneras muy fuertes, ya que la tierra está suelta y el viento la levanta.

No está contaminado, es sólo el polvo que levanta el viento.

Aprendizaje

Aprendimos que Durango cuenta con variados e interesantes escenarios naturales.

Acciones que podemos tomar para la conservación del área

Cuidar el lugar no tirando basura y no matar las pocas especies animales que ahí se encuentran

Anécdota

Que cuando estábamos llenando este registro, ya casi terminábamos y se nos desconectó Internet y lo tuvimos que volver a teclear.


 
 
 
Nombre de la escuela: Prim. No. 2, Lic. Benito Juárez
Estado: Durango
E-mail: pridgo06@prodigy.net.mx
Clave de Red Escolar: 10POM00052
Grupo: 6º "A"
Turno: Matutino
Nombre del (los) profesor(s) responsable(s): Verónica Judith Monserrat Morales, Aurora Mercado Rodríguez.
Fuente o cita de donde obtuvieron la información:

Atlas de México y Monografía de Durango.


Invierno 2001