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Nombre del A.N.P.
Parque Nacional Lagunas de Zempoala, que en nahuatl significa "Veinte lagunas o muchas lagunas".
Categoría Parque Nacional
Ubicación política Se encuentra entre los límites del estado de México y el estado de Morelos.

Pertenece al corredor ecológico Ajusco-Chichinautzin.

Ubicación geográfica (longitud, latitud y altitud) Estado de Morelos: las coordenadas geográficas en que se encuentra el parque están entre los paralelos 19° 01’ 20" y 19º 06’ de latitud norte y los meridianos 99º 16’ 20" y 99º 21’ de longitud oeste.

Altitud de 2670 m a 3686 m. Sobre el nivel del mar.

Superficie 4669 hectáreas
Fecha de decreto 27 de Noviembre de 1936, el cual se modificó el 19 de mayo de 1947.
Institución que lo administra (federal, estatal ó municipal) SEMARNAP
Objetivos de su creación 1.
Abrir una nueva fuente de trabajo a los habitantes de los pueblos comarcanos.
2.
Promover la creación y el manejo sostenible de los recursos naturales.

Mejorar la calidad del ambiente en el parque y su región de influencia.

Infraestructura El parque cuenta con casa de administración y bodega dormitorio para trabajadores, planta de luz e instalaciones de agua, caseta de información, tres áreas de estacionamiento, juegos infantiles, baños públicos, caminos y carreteras.
Actividades recreativas Paseos por el parque (días de campo).

Paseos en caballo.

Pesca de trucha, campamentos, excursionismo, remo, etc.

Problemática 1.
Las lagunas están desapareciendo, se han alterado por el pastoreo, incendios, cacería, tala. Han sido objeto de un uso intensivo y extensivo. Contaminación del suelo y la flora y fauna se han visto mermadas sus poblaciones y agua, en muchos casos se ha roto el equilibrio natural.
2.
De conservación y rehabilitación de agua, suelo y biota.
Tipo de ecosistema Forestal, templado frío, integrado por bosques de coníferas.
Flora 1.
Bosque de coníferas, vegetación de arbustos (matorrales).

Flora acuática, pueden ser de dos ambientes: de ambiente lótico (arroyos, canales, manantiales) y de ambiente léntico (lagos, estanques, embalses, jagüeyes o suelos temporalmente inundados); existen 68 especies: 40 son consideradas acuáticas y 28 subacuáticas, de estas ultimas, 16 familias, 25 géneros y 32 especies son dicotiledoneas; 3 familias, 3 géneros y 3 especies de helechos y plantas afines; y por ultimo las gimnospermas.

En el Parque Nacional Lagunas de Zempoala destaca la micología (hongos). 190 especies fungicas pertenecientes a 75 géneros, incluidos en 24 familias.

2.
Está representada por 785 especies distribuidas en 135 familias. Destacan las orchidaceae, asteraceae, poaceae y lamiaceae con 92, 75, 61 y 59 especies respectivamente. Confluyen en el área elementos florísticos de afinidad neartica y neotropical que dan lugar a comunidades bioticas diversas. Hay 7 diferentes tipos de vegetación: bosque de pino, bosque de abies, bosque de quercus, bosque de alnus, bosque mesofilo de montaña, matorral crasicaule y selva baja aducifolia.
Fauna 1.
Se investigó que el parque fue hábitat de especies como el venado, pumas, tlacuache, zorra, armadillo, pero por lucro o cacería furtiva, la fauna se encuentra muy disminuida.

Actualmente existen chivos, borregos, vacas y caballos.
2.
Artropofauna (insectos y arañas) existen cerca de 1348 especies en 21 ordenes de 199 familias y 748 genero. Predomina el orden coleóptera con 655 especies, lepidoptera con 169 especies, hemíptera con 78 especies y homoptera con 67 especies. El grupo arácnido constituido por 106 especies.

Herpetofauna: (anfibios y reptiles) los anfibios representados por 10 especies pertenecientes a 8 familias y dos ordenes constituyendo el 37.03 % de los que hay en todo el estado de Morelos. El grupo de los reptiles representado por 45 especies y 7 familias constituyendo el 52.5% de todo el Estado de Morelos.

Ornitofauna (aves) hay 237 especies de aves incluidas en 41 familias. De este total 36 especies son endémicas para México, 14 especies amenazadas de extinción (4 clasificadas como protegidas y 3 como raras). Las especies restringidas son, entre otras, gallina de monte codorniz listada, chupa milto prieto, sonaja parda, matraca alacranera, vireo gusanero, saltón cabeza verde, zacatonero de collar y pochuaca orejón (esta ultima considerada como especie rara). También hay especies rapaces de urnas como gavilán pantanero, gavilán pajarero, halcón palomero y halcón fajado. Hay especies que deben ser monitoreadas como la codorniz moctezuma y el gorrión serrano, que están en peligro de extinción. Otras especies amenazadas son el buho y el tecolote fusco.

Mastofauna: (mamíferos) existen 18 familias que corresponden al 52.9% de las registradas para México.

Población 1.
Debido a que no se ha pagado la indemnización de los terrenos, estos siguen en posesión de sus antiguos dueños, aunque en el parque no hay asentamiento humanos.
2.
En 1990 había una población de 41 898 habitantes. Según datos censales la población tendrá para el año 2000 un crecimiento de 2.6%.
Existe acceso al turismo 1.
Sí, por medio de diferentes carreteras bien pavimentadas como es la de Cuernavaca - Chalma y Cuernavaca – Toluca.
2.
Sí, principalmente sábados y domingos llegan muchos visitantes al lugar. Continuamente hay grupos de jóvenes acampando.
Actividades económicas de la zona En las poblaciones cercanas, se practica la artesanía en madera, provocando la tala clandestina del parque. También existe la venta de comida, venta de artesanías, papalotes y alquiler de caballos.

Los permisos para estas actividades se dan a cambio de que cada lunes acudan a limpiar el parque.

Actividades deportivas (caza, pesca, otras) Actualmente se practica la pesca de trucha.

La pesca se permite sólo en cortas épocas del año.

Aprendizaje 1.
Que el Parque nacional Lagunas de Zempola es un área natural, de un alto valor nacional e internacional que desgraciadamente esta amenazada por el hombre, ya que las poblaciones del parque han desaparecido, por lo que habrá que protegerlos y conservarlos.
2.
  • Que existen en todo el país lugares de protección ambiental llamados áreas naturales protegidas.
  • Que dichas áreas contienen flora y fauna protegida para la preservación de las especies.
  • Que hay una o varias instituciones gubernamentales que se encargan de supervisar esta protección.
  • Que nosotros como mexicanos debemos vigilar el cuidado de esas áreas.
  • Aprendimos que debemos amar a la naturaleza porque forma parte de nuestro entorno y nos proporciona todos los elementos necesarios para la supervivencia.
  • Recordar que estos lugares tan importantes los disfrutamos ahora y las generaciones venideras.
  • Aprendimos que el trabajo en equipo es muy importante, ya que beneficia a todos los integrantes.
  • Aprendimos que investigar en las fuentes e instituciones, es benéfico para nuestro acervo cultural.
Acciones que podemos tomar para la conservación del área 1.
Realizar actividades para mejorar el manejo de los recursos naturales, aumentar los recursos humanos y materiales, y llevar a cabo actividades educativas para el buen aprovechamiento y conservación del lugar.
2.
  • Que aunque el parque no está muy sucio, la venta debería hacerse en los alrededores del parque y no en el área cercana a la Laguna Zempoala, pues también realizan el aseo de los trastos.
  • Que exista una unidad permanente para primeros auxilios.
  • Que exista fuera del bosque un área especifica para encender fogatas.
  • Que exista una área especifica para cabalgar dentro del parque.
  • Que existan señalamientos para el no uso de las lagunas y más botes de basura.
  • Que no vendan bebidas alcohólicas dentro del parque.
Anécdota 1.
Cuando fuimos a visitar este lugar, tuvimos problemas para poder comer algo, ya que fuimos entre semana y los expendios de comida están cerrados, lo mismo ocurrió con los baños y esto ocasionó problemas para los visitantes.
2.
El compañero Óscar González Mariaca, muy inquieto, se acercaba demasiado a los caballos y trataba de asustarlos, esto ocasionó que fuera pateado por un caballo en el estomago, provocándole vomito.

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1.
Nombre de la escuela: Esc. Sec. 139, José Enrique Rodo
Estado: Distrito Federal
E-mail: remex20@df11.telmex.net.mx
Grupo: 123
Turno: Matutino
Nombre del (los) profesor(s)
responsable(s):
Profra. Marina Figueroa. Lila E. Xicotencatl
Fuente o cita de donde obtuvieron la información: Asistimos al lugar.

2.
Nombre de la escuela: Sec. General No. 1, Profr. Froylan Parroquín García
Estado: Morelos
E-mail: redsg1mo@dunsun.dti.uaem.mx
Grupo: 2° "E"
Turno: Matutino
Nombre del (los) profesor(s)
responsable(s):
Luz María Escalona Vences (Biología), Profra. Maria Elena Herrera Chávez
Fuente o cita de donde obtuvieron la información:

Clase especial del biólogo Elimelec Vázquez
Acervo biológico de la SEMARNAP.

  Invierno 1999