| Nombre del A.N.P. |
Tres Islas |
| Categoría
|
Area
natural de flora y fauna silvestre protección de aves marinas
y migratorios. |
| Ubicación
política |
La costa
norte y oriente se encuentra separada por la Ciudad de Mazatlán,
Sinaloa por una distancia aproximada de 2000m desde el pie de
la isla hasta la playa de la ciudad. |
| Ubicación
geográfica (longitud, latitud y altitud) |
Geográficamente
se encuentra 23º 15'14" latitud norte y 106º 28'44"
longitud oeste. |
| Superficie |
3,421,629
varas cuadradas |
| Fecha
de decreto |
2 de
agosto 1978 (Estatal) y 26 de abril de 1991(Municipial)
|
| Institución
que la administra (federal, estatal o municipal) |
Estatal
y Municipal |
| Objetivos
de su creación |
Proteger
la reserva ecológica y la zona de refugio de fauna y flora silvestre
que habita ahí. |
| Infraestructura |
Existe
una cabaña de piedra y palma que sirve como restaurante para
los turistas que los visitan y una casa de cemento donde vive
el vigilante. Se llega por medio de una lancha o un barco anfibio(catamarán) |
| Actividades
recreativas |
Buceo
y remo |
| Problemática |
Se encuentra
en problemas, por reclamo de particulares como los dueños |
| Tipo
de ecosistema |
Terrestre
y Marino 100m. alrededor de la isla. |
| Flora |
La mayoría
es silvestre con arbustos que alcanzan una altura de 1.20m.
existen también arbustos bajo caducifolio agave sp. (familia
amarilidáceas) cataceos, líquenes, maguey, nopales, leguminosas,
ficus de la (fam. Moraceae) en la periferia del área carrizos,
bugambilias, guamuchil, plátanos, guamaras, nopales etc. |
| Fauna |
Tórtolas,
quebranta huesos, aves acuáticas (pelicanos) tejón, el ostionero,
conejos, ardillas, ratas, liebres, serpientes, culebras distintas
especies etc. |
| Población |
No hay,
nada mas el vigilante y cuando de paseo visitan la isla |
| Existe
acceso al turismo |
Sí |
| Actividades
económicas de la zona |
Turismo |
| Actividades
deportivas (caza, pesca, otras) |
Buceo
y remo |
| Aprendizaje |
Comprobamos
con tristeza que falta mucho para crear conciencia en los humanos
para el cuidado del ambiente ya que la isla estaba muy sucia
y encontramos animales muertos. |
| Acciones
que podemos tomar para la conservación del área |
Conservar
las especies amenazadas, en peligro de extinción y promover
la educación y cultura ecológica. Preservar los ambientes representativos
de los diferentes ecosistemas de acuerdo a su localización,
extensión y características particulares del área natural protegida. |
| Anécdota |
El día
que fuimos a conocer el área protegida que nos tocó investigar,
las Tres Islas, para cruzar, nos fuimos en un barco que le llaman
el pato, al arribar a las islas nos sorprendimos de la variada
vegetación que existe ahí. Nos fuimos a explorar una de las
islas llamada del venado para conocer de cerca su flora y su
fauna. Grande fue nuestra sorpresa de conocer de cerca un tejón,
al gritar se asustó y corrió, lo seguimos pero no lo encontramos
se escondió. Seguimos caminando y uno de los compañeros que
iba adelante gritó muy fuerte y todos corrimos tras él a ver
qué le pasaba y es que había visto un tejón muerto y estaba
con los ojos abiertos, se asustó tanto que ya no quiso ser el
primero en encabezar la fila, todos soltamos la carcajada. Después
del susto seguimos caminando a la orilla de la playa. Nos dio
hambre, sacamos nuestro lonche y nos pusimos todos los del equipo
junto con la maestra a comer, Terminamos y nos dimos un baño
en la playa. Llegó la hora de regresar y todos cantábamos y
gritábamos al vaivén del barco, la maestra se paró a tomar unas
fotos a los pelicanos y se le voló el sombrero, le pesó mucho.
Todos vimos con asombro como flotaba en la playa y como se iba
alejando de nosotros. Después de todas las experiencias que
nos pasaron, fue un viaje de estudios interesante y divertido
que nunca los olvidaremos. |