Nombre del lugar Tres Molinos
¿Cuáles son los atractivos naturales y /o culturales del lugar? Es un área natural con muy bonitos paisajes y quebradas profundas.
¿Dónde se localiza? ¿Cómo se llega al lugar? Por la carretera a La Flor a 20 km. aproximadamente.
Descripción del lugar Presenta un paisaje muy bonito hay muchos arbustos y pinos también hay un río que se llama Ventanas y existen quebradas de gran profundidad que dan expectación al lugar. Algunos visitantes acampan por días.
Población y número de habitantes (urbana, rural o grupos étnicos) No existe población cercana
¿El lugar está considerado como un Área Natural Protegida? ¿En qué categoría de manejo se encuentra?. Superficie y fecha de decreto Es un área natural no protegida.
Describe el tipo de ecosistema Pertenece al ecosistema selva alta perenne .Hay muchos arbustos y pinos.
Flora que observaste en el lugar Pinos, cedros, huizaches , encinos, biznagas, magueyes, sauces y táscate.
Fauna que observaste en el lugar Víboras, conejos, coyotes, ardillas, etc.
¿Qué tipo de actividad económica se realiza en el lugar? Sólo se practica la ganadería.
¿Existe actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura, ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico, culturales, etc.), ¿en qué consiste?. Existen actividades de esparcimiento y observación del panorama que es relajante.
Infraestructura (accesos, instalaciones, sederos, etc.) No hay ninguna instalación todo es natural.
Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico tiene la(s) actividad(es) en el lugar? ¿Qué otro tipo de problemática presenta? ¿El lugar está contaminado? ¿Por qué? Hay algo de contaminación por la basura, vasos de plástico, botellas y latas de distintos tipos, que dejan los visitantes.
Aprendizaje Todo el trabajo que desarrollamos fue muy interesante, aprendimos a compartir conocimientos y experiencias ya que todas las actividades las realizamos en equipo y todos aprendimos de todos. Lo más importante es el darnos cuenta de lo hermoso que es el medio natural y sobre todo de cómo podemos ayudar a conservarlo para que no haya desequilibrio en los ecosistemas y podamos disfrutarlo por mucho tiempo.
Acciones que podemos tomar para la conservación del área Sería muy positivo que todas las personas que gustan del campismo tengamos un reglamento en donde se den las normas a seguir en estos lugares para conservarlo en buen estado y se motive a los visitantes a participar para mejorar el lugar y no permitir el deterioro.
Anécdota Todo fue muy agradable y emocionante aprendimos muchas cosas interesantes.

 
 
 
Nombre de la escuela: Primaria "Bruno Martínez"
Estado: Durango
E-mail: pridgo21@prodigy.net.mx
Clave de Red Escolar: 10POM00022
Grupo: 4° "A"
Turno: Matutino
Nombre del (los) profesor(s) responsable(s): Teresa Y. Cerrillo E.
Fuente o cita de donde obtuvieron la información: Un padre de familia que acude con frecuencia al lugar, colaboro en el desarrollo de esta investigación.
Invierno 2002