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| Nombre del lugar |
Parque Sahuatoba. |
| ¿Es, parque, jardín botánico, un área natural
protegida, etc.? |
Es parque y también zoológico. |
| Descripción del lugar |
1.
Es un parque de diversión donde las familias van a descansar,
principalmente, los sábados y domingos. Tiene arboles, jardines,
fuentes, juegos infantiles, pistas para correr, practicar el
ciclismo y una parte donde aprendemos las principales reglas
de la educación vial. |
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2.
Hay una escuela de entrenamiento
para perros, un pequeño lago, un área verde que se reforesta
y se protege, donde hay pinos, eucaliptos, álamos, pinabetes.
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3.
Grande y bonito, pero huele mal
porque no lo mantienen limpio como debe de ser.
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| ¿Dónde se localiza? |
1.
Se encuentra al lado oriente, a la salida de la carretera
a Mazatlán en el km. 2, aproximadamente.
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2, 3.
Se localiza en la zona oeste
de la ciudad de Durango. Rumbo a la salida a la carretera
hacia Mazatlán, Sinaloa. A un costado del parque Guadiana.
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| Tipo de ecosistema |
1.
Hay arboles, jardines, muchas flores y animales en el zoológico,
esto hace que el lugar nos brinde tranquilidad y poder respirar
aire limpio. |
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2, 3.
Templado boscoso.
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| Flora que observaste en el lugar |
1, 2 .
Árboles como: eucaliptos, pinos, truenos, dólar, pinabetes,
tullas, álamos, arbustos de diferentes tamaños y formas.
Jardines llenos de diferentes flores.
Además, también existe un vivero
muy extenso y variado. |
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3.
Eucaliptos, pinos, cedros, cactus, nopal y biznaga.
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| Fauna que observaste en el lugar |
1,
2 .
Todos los animales que pueden observarse en un zoológico,
como: leones, osos pumas, jaguares, tortugas, aves, changos,
etc. También aves, lagartijas e insectos.
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3.
Conejo, alacranes, osos, caballos, venados, pájaros carpinteros,
colibrí, paloma, águilas, zopilotes, ardillas, leones, etc.
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| Actividades recreativas |
1,
2.
Juegos tanto infantiles, como para practicar algunos
deportes, como: ciclismo, fútbol, béisbol, frontón, pasear en
lancha, caminata, remar, etc. |
3.
Area de entretenimiento, área para comer, para observar y gimnasio. |
| Problemática del lugar |
1.
Ninguno, porque todo lo que se practica, es para divertirse
y realizar algún deporte. |
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2.
El agua del lago está contaminada,
y falta apoyo e interés de las autoridades para conservarlo
en buen estado.
A las lanchas se les debe
dar mantenimiento, para su conservación.
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3.
Hay malos olores y esta muy sucio.
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| Actividades económicas del lugar |
1.
Se cobra la cantidad de $3.00 por entrar al parque, por cada
persona y por pasear en
las lanchas cobran $15.00 |
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2.
Las que se generan del gimnasio,
de las ventas de comida al público, renta de lanchas, entrada
al zoológico, renta del estacionamiento, el vivero, escuela
canina, escuela de manejo infantil.
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| ¿El lugar está contaminado? ¿Por qué? |
1.
No, porque hay suficientes depósitos para tirar la basura;
además, las personas encargadas del lugar, mantienen limpio
tanto al parque, como al zoológico. |
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2, 3.
Sólo el agua del lago, porque
las autoridades no apoyan. Y por la cultura de los usuarios,
al evitar tirar basura dentro del agua.
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| Aprendizaje |
1.
Aprendimos a seguir cuidando el lugar donde nos divertimos.
A no cortar las hojas de los arboles y a no contaminar el
agua de ningún lugar.
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2.
Aprendimos que debemos cuidar
la naturaleza, no contaminarla para protegerla y conservarla,
y que podemos compartir con muchos otros niños de la república,
sobre nuestro medio que nos rodea y conocer otros ecosistemas.
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3.
Aprendimos que hay distintos tipos de comportamientos y aprendizajes
en los animales; que debemos de proteger las plantas y los animales
porque nos dan vida y oxígeno; que este parque fue construido
en esta ubicación para oxigenar la ciudad. |
| Acciones que podemos tomar para la conservación
del área |
| 1. |
- No tirar basura, no dejar encendidas las fogatas que utilicemos,
porque podemos provocar incendios.
- Cuidar la flora y la
fauna.
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| 2. |
- No tirar la basura dentro
del parque y del lago.
- Solicitar a las autoridades
que apoyen en la conservación del área.
- Que se le dé mantenimiento
al equipo de lanchas, para su conservación y protección
de los usuarios.
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| 3. |
- No tirar basura en
el suelo o en otro lugar que no sean botes de basura.
- Cuidar animales y plantas
porque nos dan vida.
- Reforestar.
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| Anécdota |
1.
Una vez que fuimos de excursión todos los alumnos de la escuela,
estaban limpiando una de las albercas y nos metimos para mojarnos
y jugar un rato, de pronto, una de las niñas se resbaló y cayo,
todos nos reímos mucho. |
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2.
En nuestra escuela hay un área
de computo, en la cual, estamos en un proyecto titulado "Cuidemos
la Naturaleza".
En esté proyecto convivimos
mucho en equipo, además de hacer otras actividades muy importantes,
por ejemplo: investigar, consultar libros, etc.
Al entrar a este proyecto,
nosotros teníamos que visitar un área natural, la cuál fue
al "El Parque Sahuatoba", y en la que elaboramos
una bitácora de campo.
En nuestro recorrido por
el parque, el zoológico y un vivero, nos informamos por medio
del guía, que el parque, antes de recibir el nombre de "Sahuatoba",
se llamaba "Ampliación Guadiana", el nombre de su
fundador es Sr. Manuel Rangel Pescador.
En el zoológico observamos
muchas especies de animales, ¿ustedes saben cuáles son algunas
de las especies de animales en peligro de extinción? ¿no?,
pues estás son algunas de ellas: puma, jaguar, tigre, muk,
tortuga, mono araña, gato montés, oso negro, tucán, entre
otros. El proyecto y la visita al área natural fue nuestra
mejor anécdota.
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3.
Cuando andábamos en el parque a uno de nuestros compañeros se
le atoro la sudadera en un sube y baja y se le rompió. |
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