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Nombre del lugar |
Balcón de Moctezuma (Montezuma) |
| ¿Cuáles
son los atractivos naturales y /o culturales del lugar? |
1.
En este lugar se pueden apreciar vestigios de tribus que vivían
en esa región. Estos se encontraban enterrados sobre
unos basamentos en donde los nativos del lugar construían
sus chozas. Hasta la fecha se siguen descubriendo vasijas, artefactos
y mucha parte de la zona queda todavía sin explorar y
sin reconstruir.
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2.
Varias vistas panorámicas, mucha vegetación, vestigios
arqueológicos. |
3.
Espectaculares cañones y formaciones naturales. |
| ¿Dónde
se localiza? ¿Cómo se llega al lugar? |
1, 2
Está enclavado en la Sierra Madre Oriental. Partiendo
de Ciudad Victoria por la carretera 101, en dirección
a San Luis Potosí, se sigue hasta el entronque de Alta
Cumbre. De allí por terracería a 500 metros se
llega hasta la entrada al sitio. El recorrido por carretera
es de 20 kilómetros y el de terracería de 4 kilómetros.
Se puede tomar un camión con dirección a San Luis
Potosí y solicitar bajar en Altas Cumbres y de ahí
caminar cuatro kilómetros entre la sierra. |
3.
Se localiza al sur de Tamaulipas y esta a una altura de 1380
metros del nivel del mar. |
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Descripción del lugar |
1.
Es un sitio arqueológico enclavado en la Sierra Madre
Oriental, que por cierto brinda unos hermosos paisajes como
un asentamiento prehispánico, el cual, está compuesto
por 2 plazoletas ceremoniales en medio de un bosque de piedra
y viejos encinos. También hay dos palapas con características
regionales, una en el área de servicios al público
con la finalidad de que se aprecien mejor los vestigios que
se ofrecen. Este lugar lo integran más de 70 estructuras
circulares de diferentes diámetros y alturas, agrupadas
en torno a dos plazas semicirculares. Estos basamentos fueron
construidos con piedra caliza cuatrapeada, sin ninguna clase
de mortero, donde el núcleo se compone de tierra, piedra
pequeña y restos de cerámica. El sitio presenta
características propias como una pequeña escalinata
de tres a cuatro peldaños, remetida o sobrepuesta, cuya
planta tiene forma de abanico. Se piensa que los basamentos
fueron la planta de casas circulares, con muros de bajareque
y techos de palma.
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2.
Este lugar es un lugar maravilloso, ya que de ahí se
pueden observar varias vistas panorámicas como el Cañón
de Juan Capitán. Existen unas escalinatas de unos 80
peldaños de afloramientos naturales de laja sedimentaria
utilizada como acceso.
En la parte superior del cerro se observan basamentos circulares,
hechos de grandes piedras calizas, rellenas de tierra, la mayoría
de los basamentos tienen de 8 a 10 metros de diámetro
su altura varía de unos 60 centímetros hasta más
de dos metros, algunos tienen escaleras hacia fuera que se abren
en forma de abanico.
Estos basamentos se agrupan en dos espacios abiertos, en el
centro encontramos uno más pequeño, aunque similar
a los demás y que probablemente fue utilizado como altar.
Parecen haber sido ubicados de manera estratégica y de
forma defensiva, como para cuidar que nadie los destruyera,
ya que se encuentran rodeados por profundos barrancos. |
3.
En este lugar se encuentran estructuras circulares de diferentes
diámetros y alturas agrupadas en torno a dos pequeñas plazas
semicirculares. |
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Población y número de habitantes (urbana, rural
o grupos étnicos) |
1.
En este lugar no habitan personas puesto que es un lugar arqueológico.
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2.
La población en el ejido Altas Cumbres es rural y tiene
unas 20 familias que se dedican a la ganadería y a la
cría de animales domésticos, sus construcciones
son rústicas y no cuentan con agua potable.
En otros tiempos se pensó, que el lugar se llamaba Balcón
de Moctezuma pero, el señor Eduardo Martínez Maldonado,
Historiador del Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las
Artes, nos informó que se cuenta con poca información
sobre el nombre, que probablemente fue error de pronunciación
en aquella época.
Son varias formaciones o basificaciones de casas, se cree que
el lugar fue habitado por los huastecos. Sería el lugar
más al norte al que llegaron, aparte de Soto la Marina.
Las tribus del norte eran nómadas y no conocían
la agricultura como los huastecos.
Parece que hay poca información sobre este lugar, pero
no deja de ser interesante. |
| ¿El
lugar está considerado como un Área Natural Protegida?
¿En qué categoría de manejo se encuentra?. Superficie
y fecha de decreto |
1.
Este lugar está siendo protegido por el Instituto de
Antropología, ya que aún se siguen encontrando
vestigios de las culturas.
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2.
Se encuentra dentro de las Areas Naturales protegidas y la administra
el Gobierno del Estado. En el año 1996 los ejidatarios
inician la protección del lugar. |
|
En caso de ser un ANP ¿qué institución la administra
(federal, estatal o municipal)? y ¿cuáles son los objetivos
de su creación? |
1,
2.
Se encuentra bajo custodia del gobierno estatal.
La protección y la conservación del medio ambiente. |
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Describe el tipo de ecosistema |
1.
Vegetación arbustiva, huizaches.
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2.
De semitemplado a templado, de 900 a 1300 m.s.n.m. |
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Flora que observaste en el lugar |
1
Chamal, palmito, palma, pinos de diferentes especies, encinos,
palmilla.
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2.
Encino rojo, limoncillo, jaricas, maguey, lechuguillas bara
dulce, laurel, palmito poleo, salvia, etc. |
3.
Pastizal, helechos y otras más. |
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Fauna que observaste en el lugar |
1
Hay muchas especies de animales, entre las aves podemos mencionar
palomas, loros cabeza amarilla, halcón peregrino y chachalacas.
|
2.
Diferentes aves, vacas, caballos, perros, cerdos, caprinos,
burros, jabalí, chivas, tejón, armadillo, etc. |
3.
Diferentes animales como: Lagartijas, mariposas, hormigas, etc. |
| ¿Qué
tipo de actividad económica se realiza en el lugar? |
1
Las familias que ahí viven se dedican a la cría
de cabras, además se dedican a la elaboración
y venta de collares de semillas de bellota, encino chino negro
y blanco, también hacen rosarios.
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2.
Cría de ganado y venta de plantas medicinales. |
3.
La siembra de diferentes plantíos en la región. |
| ¿Existe
actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura,
ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico,
culturales, etc.), ¿en qué consiste?. |
1.
En este lugar se pueden hacer visitas para observar hermosos
paisajes, además de la herencia cultural que nos dejaron
los huastecos y que consiste en varias casas, como chozas, en
las que vivían ellos, además de vasijas que utilizaban.
|
2.
No existe actividad económica turística en el
lugar, ya que tiene poco su descubrimiento y falta difusión.
El arqueólogo Jesús Nárez Zamora, ahora
desaparecido, fue el que inició la labor de rescate y
restauración en 1988.
Entre los hallazgos se encontraron los restos óseos de
un niño de próximamente de tres o cuatro años
que presentaba mutilación dentaría; también
fragmentos de cerámica, fracciones de piedra para molienda,
tejolotes para moler y algunas cazuelas de elaboración
muy simple.
Estas piezas se pueden apreciar en una exposición en
el Museo del Instituto Tamaulipeco para la Cultura y las Artes. |
3.
Sí existe actividad ecoturistica, como observación de paisajes
históricos y culturales, así como, montañismo. |
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Infraestructura (accesos, instalaciones, sederos, etc.) |
1.
Hay instalaciones antiquísimas que pueden ser admiradas
por los visitantes.
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2.
Se puede llegar en autobús, en carro o en bicicleta,
ya que los accesos brindan la oportunidad de practicar el ciclismo.
No existen lugares para acampar, pero se puede visitar en un
espacio de tres o cuatro horas y regresar a la ciudad. |
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Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico
tiene la(s) actividad(es) en el lugar? ¿Qué otro tipo
de problemática presenta? ¿El lugar está contaminado?
¿Por qué? |
1.
La problemática que se presenta es que algunas personas
que visitan el lugar le echan comida a los animales, lo que
les causa daño, además de que tiran basura en
el lugar provocando contaminación.
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2.
El lugar de Altas Cumbres no cuenta con agua potable. Las crías
de porcinos y chivas contaminan el lugar, ya que los animales
están sueltos y hacen sus necesidades en ríos
y áreas protegidas. También el sustento de algunos
lugareños daña la flora y alguna fauna porque
las utilizan para vender. |
3.
La actividad ecológica es cuidada por las diferentes personas
que se encuentran en el lugar, lo único que la falta es proporcionar
más información al turista y a los diferentes visitantes, sobre
todo hay que promocionar más el sitio. El lugar no padece de
mucha contaminación, pero hay que conservarlo en buen estado. |
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Aprendizaje |
1.
Es muy importante que nosotros, futura generación, conozcamos
los lugares en donde se pueden observar vestigios de las culturas
que se establecieron hace mucho tiempo.
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2.
Queremos comentarles que, para nosotros alumnos de 5 año,
fue muy interesante este proyecto, pues aprendimos que conociendo
la naturaleza podemos ayudar a conservarla, que es necesario
poner cada quien lo que esté de nuestra parte para ayudar
a que este mundo sobreviva. |
3.
Aprendimos que no es necesario ir tan lejos para conocer de
nuestros antepasados y aprender más sobre su cultura. |
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Acciones que podemos tomar para la conservación del área |
1.
- Cuando visitemos el lugar, no tirar basura.
- Llevar bolsas en las que recabemos todos los residuos.
- Elaborar carteles exhortando a los visitantes que hagan lo
mismo.
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2.
- Una de las acciones que tomaremos será en primer lugar
elaborar un folleto para nuestros padres y amigos para que conozcan
el lugar.
- Otra acción, es importante llevar una bolsa para tirar
la basura y depositarla en lugares apropiados.
- No maltratar las plantas ni animales del lugar que se visite.
- También de ahora en adelante, investigaremos más
de los lugares de reserva, ya que conociéndolos sabremos
como cuidarlos. |
3.
Necesitamos tener un mejor control sobre este bello lugar y
mantenerlo más limpio. |
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Anécdota |
1.
El sábado pasado mi familia y yo fuimos a visitar al
Balcón de Moctezuma, mi papá nos llevó
en su camioneta. Preparamos lonches e invité a varios
compañeros del salón.
Salimos de Cd. Victoria a las 8.00 a.m. rumbo a la carretera
a Jaumave. Después de casi media hora de camino llegamos
a un lugar conocido como el Santuario del Caminero, donde conocimos
al señor Celestino Carrizales, quien es el guía
del lugar. Nos llevó hasta el Balcón de Moctezuma,
allí pudimos ver la construcción de basamentos
circulares en forma de abanico que van escalonados hacia abajo.
Nos explicó que en ese lugar vivieron unas tribus pertenecientes
a los janambres, que se dedicaban a la cacería y a la
recolección de frutos, después hicieron terrazas
para el cultivo de algunas plantas.
También nos platicó que los antepasados que habitaban
el lugar, tenían la costumbre de enterrar a sus difuntos
en el suelo de sus viviendas con ofrendas de piedra.
Nos recomendó mucho que cuidáramos el ambiente
del lugar no tirando basura ni desperdicios de alimentos. Nos
llevó a cada una de las palapas que existen para descansar
y para comer lo que llevábamos, nos comentó que
tuviéramos cuidado en caso de ver a alguno de los animales
que viven en los alrededores, para que no los agrediéramos
y así ellos no nos atacaran. No logramos ver ningún
oso, ni puma, sólo cabras, pájaros y palomas.
Después del lonche seguimos caminando y corriendo para
ver lo más posible del lugar, como a las 2 de la tarde
regresamos a Cd. Victoria.
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2.
Queremos relatarles nuestra experiencia un poco desagradable
de un casi, casi viaje, ya que no nos autorizaron el permiso
de salida al Balcón de Moctezuma.
La razón fue que nos encontrábamos demasiado ansiosos
para realizar la visita que actuamos de una forma inadecuada
en nuestro salón de clases, por lo que la maestra decidió
suspender nuestra visita y en lo que nosotros estuvimos de acuerdo
por nuestro comportamiento. Decidimos corregir nuestra manera
de actuar y solicitamos a la maestra de Red Escolar que nos
apoyará con la investigación, por lo que nos trajo
a un historiador llamado Don Eduardo (le decimos Don Lalo, de
cariño). Él nos contó cómo era el
Balcón que visitaríamos y lo maravilloso que se
ve el lugar, nos enseñó el tipo de flora y fauna
que habita ahí. También nos comentó de
un pueblito llamado Altas Cumbres y que no cuenta agua potable,
que se dedican a la ganadería y muchísimas cosas
más.
Estamos muy contentos, pues Don Lalo nos traerá el vídeo
de una exposición de piezas arqueológicas encontradas
en ese lugar y de pinturas muy antiguas, creemos que esto ampliará
lo que sabemos del Balcón más detalladamente.
Seguimos con la esperanza de poder visitar el lugar y trataremos
de lograr nuestro objetivo, ya que es para nosotros una emoción
muy grande ir con nuestros compañeros, convivir con ellos
y aprender.
Esperamos que nuestra experiencia les sea útil y les
decimos que nunca se den por vencidos para lograr su objetivo. |
3.
A veces nuestros padres nos hablaban sobre éste lugar y no les
creíamos que existiera. Pero al investigar supimos de su importancia
como centro cultural. |
