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Nombre del lugar	Zoológico Regional de Chiapas " Miguel Alvarez del Toro ".
¿Es, parque, jardín botánico, un área natural protegida, etc.?	Es un Centro Ecológico Recreativo, dentro del Área Natural Protegida "El Zapotal".
Descripción del lugar	El lugar cuenta con una extensión de 192 hectáreas, 92 de estas es un área de amortiguamiento. Pertenece al Instituto de Historia Natural, se inicia en el año de 1942, sus primeras instalaciones son en un terreno de 3000 metros cuadrados, contando con apenas una veintena de especies y un pequeño museo de historia natural. En 1949, cambio de instalaciones a la parte oriente de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, en una superficie de 5 hectáreas. Así permaneció por 30 años, logrando un importante prestigio por lo original de su diseño. En 1981 fue trasladado a sus instalaciones actuales, creando un zoológico que es verdaderamente representativo de la riqueza natural de nuestro estado, instalado en un ambiente natural y, con el paso del tiempo, a sido modelo en el ámbito mundial. Cuenta con andadores y puentes para hacer un agradable recorrido. También existen aulas para brindar servicios educativos y atender a los alumnos visitantes. Cuenta con un Departamento de Educación Ambiental, diversas oficinas, tienda de artículos alusivos al lugar y establecimientos con venta de alimentos.
¿Dónde se localiza?	Se ubica en la periferia de la ciudad de Tuxtla Gutiérrez. En un lugar llamado "Cerro Hueco". En la depresión Central de Chiapas. A los 16º 45' latitud norte y 93º 07' longitud oeste. Se encuentra a una altitud que oscila entre 650 y 800 metros sobre el nivel del mar. Colinda al norte con el Ejido Francisco I. Madero y al Este con el Penal de Cerro Hueco. En los demás puntos colinda con propiedades privadas.
Tipo de Ecosistema	Selva mediana sub-perennifolia y selva baja caducifolia, en algunas partes formaciones sabanoides y campo perturbado dominando acahuales. Presenta un clima cálido subhúmedo teniendo una temperatura media anual de 24.5º C; entre los meses de mayo y octubre se presenta la época de lluvias, siendo ésta cada vez más reducida e irregular. Los meses de junio y julio son los que presentan las más altas precipitaciones. La precipitación anual de 892.3 mm para Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.
Flora que observaste en el lugar	Selva mediana subperennifolia: Especies de la familia zapotacea, tal como el Chicozapote (Manilkara zapota) y el Zapote negro; su abundancia le da el nombre de " El Zapotal ", al área de estudio. Así mismo se encuentran especies tales como el Palo mulato (Burcera simaruba ), Chincuya (Annona purpúrea), Cedro (Cedrela odorata) y Hediondillo (Cassia enarginata). Selva baja caducifolia: Especies características son: Camarón (Alvaradoa amorphoides) y Nangaña (Gymnopodium antigonnoides). Selva baja caducifolia con formaciones sabanoides: Incluye especies como: Cornezuelo (Acacia collinsii) y Agave americano. Acahual, campo perturbado: Cornezuelo (Acacia collinsii), entre otros.
Fauna que observaste en el lugar	Grupos taxonomicos No. de especies, No. de ejemplares peligro de extinción Aves   111 599 9 Mamíferos     31 270 8 Reptiles y Anfibios     38 501 1 Totales   180 1370 18
Actividades Recreativas	Además de un paseo agradable, interesante, ameno y educativo para toda la familia, al visitar el Zoomat (conocido así por las iniciales del nombre del Dr. Miguel Alvarez del Toro, en reconocimiento a su trayectoria por mas de 50 años como director, científico, conservacionista y creador de este zoológico) obtenemos información acerca de la fauna del estado y la oportunidad de observar animales silvestres en un ambiente y comportamiento lo más natural posible. Se realizan visitas guiadas y autoguiadas con actividades educativas al final del recorrido, con apoyo de diversos materiales, audiovisuales, pláticas y entrevistas con los Biólogos encargados del lugar. También se forman grupos para visitas nocturnas. Y cursos para los alumnos de diferentes edades. Todo lo anterior con un sólo interés: proteger a la fauna silvestre del exterminio y comprometer a los seres humanos en la urgente tarea de conocer y conservar los recursos naturales.
Problemática del lugar	La contaminación por aguas negras, sin haber obtenido soluciones favorables hasta el momento.
Actividades económicas del lugar	En el Ejido Francisco I. Madero, el cual colinda con el zoológico, existen parcelas de siembra de maíz y calabaza. También los habitantes realizan actividades de diversos tipos en el centro de la ciudad. Dentro del Zoomat existen pequeños establecimientos que ofrecen artículos y alimentos a los visitantes.
¿El lugar está contaminado? ¿Por qué?	El agua que baja de las cavernas con filtraciones de ríos subterráneos, está contaminada por aguas negras del Penal de Cerro Hueco y han ocasionado daños importantes a los animales del zoológico, como la muerte del tapir. Actualmente ese encierro está vacío y no se pondrá otro animal hasta resolver el problema de la contaminación. Se previene la enfermedad de otros animales dándoles de beber agua purificada, utilizando diariamente 2,400 litros de agua de garrafón.
Aprendizaje	Conocimos el maravilloso mundo de los animales y disfrutamos de la tranquilidad de éste lugar. Observamos los animales que existen en nuestro estado, así como su comportamiento. Asombrándonos con la variedad de color y forma de todos ellos. Aprendimos más acerca de la naturaleza y nuestra fauna de una manera entretenida.
Acciones que podemos tomar para la conservación del área	No tirar basura; no maltratar las plantas; cuidar y mantener limpio el lugar y a los animales. Hacer caso a las indicaciones, respetando el reglamento del zoológico. No contaminar el agua que baja del cerro, haciendo drenajes en el CERESO o reubicandolo. Hacer una ley que defienda al Zoomat.
Anécdota	Salimos de la Escuela todos muy contentos, al llegar al zoológico nos recibieron muy amablemente los encargados de este centro ecológico, nos explicaron muchas cosas acerca de este lugar, quién lo fundó, cuántos años tiene este lugar, qué problemática existe en el área, con cuántos animales cuenta, etc. Hicimos el recorrido con la ayuda de un folleto que nos guiaba hacia los animales, cuando quisimos tomar unas fotos nos pusimos a buscar la cámara y nos dimos cuenta que se quedó olvidada en la escuela. Terminamos el recorrido sin tomar fotos. Al otro día volvimos al zoológico gracias al pequeño descuido.