| Nombre
del lugar |
Faro de Mazatlán.
|
|
¿Cuáles
son los atractivos naturales y/o culturales del lugar?
|
1. Lugar turístico y ecológico
conocido como el Faro del Crestón. La casa que alberga
el faro se construyó durante el porfiriato. Dejó de ser una isla (Isla del Crestón),
para unirse al puerto por una amplia y funcional escollera.
|
|
2. Conocido como el primer Faro Natural, más
alto del mundo, después del de Gibraltar España.
|
|
¿Dónde
se localiza? ¿Cómo se llega al lugar?
|
1, 2
Se encuentra ubicado sobre el Cerro del Crestón,
al sur del puerto de Mazatlán, junto a las flotas de
pesca deportivas. Se llega al lugar por vía terrestre
(automóvil, camión, etc.)
|
|
Descripción
del lugar
|
1. Es un cerro, en donde se ha instalado un faro
que guía a todas las embarcaciones que entran o pasan
por nuestro puerto. Tiene un altura de 157 m.s.n.m. Alcanza
48 millas náuticas que permite la vigilancia permanente
del horizonte. Es un lugar que tradicionalmente es escalado,
y al llegar a la cima se aprecia completamente la parte sur
del puerto de Mazatlán. El clima que predomina es húmedo y
tropical, lo cual, hace que su escalada (a través de
un sendero), sea agotador. La vista que se tiene es fenomenal,
y la experiencia de convivir con ese ecosistema es sumamente
reconfortable.
|
|
2. Es un cerro rodeado en un 75% del mar, y en
su falda podemos tener contacto con ciertas especies de moluscos
y pequeños peces, ya que al subir la marea éstos
son llevados a las piedras donde se forman pequeños
charcos. La falda del faro, también es utilizado
para la pesca de los habitantes o turistas, al estar rodeado
por el mar: Hay pequeñas zonas de piedras (tipo islitas),
donde llegan diferentes aves marítimas como pelícanos,
gaviotas y tijeretas.
|
|
Población
y número de habitantes (urbana, rural o grupos étnicos)
|
1. De una a 2 personas.
|
|
2. Ningún habitante.
|
|
¿El
lugar está considerado como un Área Natural
Protegida? ¿en qué categoría de manejo se encuentra?
Superficie y fecha de decreto.
|
Si.
|
|
En
caso de ser un ANP ¿qué institución la administra
(federal, estatal o municipal)? Y ¿cuáles son los objetivos
de su creación?
|
Su administración es Federal.
|
|
Tipo
de ecosistema (terrestre y/o acuático)
|
1. Chaparral de la costa.
|
|
2. Acuático-terrestre.
|
|
Flora
que observaste en el lugar
|
1. Cactus, palmas, bugambilias.
|
|
2. Flora marina (algas).
|
|
Fauna
que observaste en el lugar
|
1. Aves marinas como gaviotas, tijeretas y pelícanos. Mariposas, chapulines, lagartijas.
|
|
2. Aves marinas: Tijeretas, Gaviotas. Chololos, que son cangrejos en concha, moluscos
como caracoles; lagartijas, mariposas.
|
|
¿Qué
tipo de actividad se realiza en el lugar?
|
1, 2
Las actividades que se realizan son: escalar
y de fotografía.
|
|
¿Existe
actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura,
ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico,
culturales, etc.), ¿en qué consiste?.
|
1, 2
De aventura, observación de aves y
paisaje. El turismo no se puede ir de Mazatlán
sin visitar el faro, algunas personas sólo lo ven desde
abajo, pero la mayoría, sube para apreciar el bello
paisaje y tomar fotografías.
|
|
Infraestructura
(accesos, instalaciones, sederos, etc.)
|
1. Se llegar a la cima por un sendero, a veces
amplio, en ocasiones muy angosto.
|
|
2. Tiene sólo senderos.
|
|
Problemática
del lugar ¿Qué impacto ecológico tiene la(s)
actividad(es) en el lugar? ¿El lugar está contaminado?¿Por
qué?
|
1. El camino hacia el faro está a un lado
de la planta tratadora de aguas negras, por lo que se percibe
un olor muy desagradable; además, de ese lado del mar
a veces se nota una clara contaminación. Sí está contaminado por la basura
que tiran los turistas, hay veces que hasta al mar, arrojan
basura.
|
|
2. Escalar, pesca, fotografía, etc. El descuido de turistas y pescadores que dejan
basura. Sí está contaminado en ciertas
áreas, como el área de las piedras y del agua,
por la planta tratadora de aguas negras que se encuentra ubicada
muy cerca del faro.
|
|
Aprendizaje
|
1. El convivir con la naturaleza, hacer ejercicio
y apreciar lo hermoso de nuestros lugares, nos brinda la oportunidad
de preocuparnos por cuidar y hacer prevalecer estas áreas. A veces, conocen y disfrutan más de
nuestros lugares las personas que vienen de fuera, por eso
hay que valorar más lo que tenemos.
|
|
2.
- Todos debemos cuidar
nuestro medio ambiente.
- Para querer algo, hay
que conocerlo, ya que muchas veces ni siquiera nos preocupamos
por ello.
- Lo emocionante que
es el disfrutar de la naturaleza.
|
|
Acciones
que podemos tomar para la conservación del área
|
1. Crear una conciencia ecológica por
medio de foros, ciclos de conferencias y excursiones, sobre
el cuidado de nuestras áreas naturales.
|
|
2.
- Poner anuncios (pocos),
para evitar tirar basura (gobierno municipal).
- Hacer invitaciones
a todos nuestros amigos o conocidos para que visiten este
lugar y lo cuiden.
- Querer más a
nuestro planeta a través de su conocimiento.
- Informarnos de qué
dependencias son responsables y están a cargo del
cuidado de las áreas, para apoyar sus eventos.
|
|
Anécdota
|
1. Cuando veníamos bajando del faro, le
pedimos a una pareja que nos tomara una foto, pero como pensamos
que eran extranjeros lo hicimos en inglés, nos causó
mucha risa que uno de ellos nos contestara en español
e incluso, a esta pareja se le hizo muy graciosa nuestra petición. Nos divertimos con nuestra pequeña
excursión y aprendimos a ver las cosas de diferente
manera, y a trabajar en equipo.
|
|
2. Cuando fuimos al faro estábamos en
la falda o parte baja, y al querer fotografiar unos moluscos,
repentinamente reventó una ola y todos nos mojamos,
lo cual, nos causó mucha risa y disfrutamos todos,
pero lo malo fue que las cámaras que llevábamos
se mojaron y se descompusieron, por eso no pudimos mostrarles
las fotografías que habíamos tomado.
|