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Nombre del lugar

Parque Nacional “Cerro de las Campanas”

¿Cuáles son los atractivos naturales y /o culturales del lugar? Importancia de la zona

  • El museo “La magia del pasado”
  • La historia que encierra de nuestros personajes que transformaron nuestra Republica.
  • El parque en si.

¿Dónde se localiza? ¿Cómo se llega al lugar? (ubicación geográfica)

Está ubicado en el centro histórico de la ciudad de Querétaro a un costado del Centro Universitario.

Av. Tecnológico, esq. Hidalgo. Centro Histórico, Querétaro, Qro.

Descripción del lugar (Características geográficas y ecológicas)

Es un parque con áreas verdes, área de juegos, monumentos. De gran importancia histórica, este lugar fue escenario del desenlace de la lucha entre la República y el Imperio .

Tiene una capilla que se construyó en memoria de los generales franceses que fueron fusilados, los cuales son Maximiliano de Habsburgo, Tomas Mejía y Miramón.

Cuenta con extensas áreas verdes, juegos infantiles, lago artificial y un pequeño museo llamado Museo de "El Sitio".

¿Existe alguna comunidad cercana al área?¿Es urbana o rural? (Población y número de habitantes)

Si, porque está dentro de la capital del estado, con una población de 641,386 habitantes.

¿Existe algún grupo indígena o étnico? ¿Qué uso le dan a los recursos naturales? ¿Tienen alguna participación en el lugar?

No, ningún grupo étnico, el uso de este parque es Turístico.

¿El lugar está considerado como un Área Natural Protegida? ¿En qué categoría de manejo se encuentra?. Superficie y fecha de decreto

Si, se decreta el 7 de julio de 1937, con una extensión total de 58 hectáreas , de las cuales 28 pertenecen a la nación y 30 son de propiedad particular.

Dada su importancia histórica y cultural se decreta con la categoría de Parque Nacional.

En caso de ser un ANP ¿qué institución la administra (Federal, Estatal o Municipal)?y ¿cuáles son los objetivos de su creación?

Lo administra el Gobierno Municipal y el objetivo de su creación es proporcionar al visitante datos sobre la historia de la ciudad.

Describe el tipo de ecosistema (desiertos, selvas, bosques, lagos, etc)

Su clima es seco y semiseco, con plantas espinosas y resistentes como ocotillo y lechuguilla .

Es un parque, que cuenta con extensas áreas verdes .

Flora que observaste en el lugar

Su flora es mixta: pinos, eucaliptos, bugambilias, pasto, rosales, etc.

Fauna que observaste en el lugar

Gran cantidad de pájaros de diferentes especies y patos.

Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico tiene la(s) actividad(es) en el lugar? ¿Qué otro tipo de problemática presenta? ¿El lugar está contaminado? ¿Cuál es la causa?

El lugar está muy bien conservado, no hay contaminación de ningún tipo, las áreas verdes están completamente limpias.

Hay muchos botes recolectores de basura. Además tiene un impacto en el medio ambiente, porque purifica el aire con oxigeno, por poseer grandes áreas verdes.

¿Existe actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura, ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico, culturales, etc.), ¿en qué consiste?. ¿Trae algún beneficio a la comunidad?

La actividad que observamos es que mucha gente acude al lugar para hacer deporte (correr alrededor de las áreas), otras llegan para visitar el lugar por primera vez, otros vienen de diferentes escuelas o lugares para visitar el museo, en el cual existen varias actividades interactivas.

En el aspecto histórico, nos muestra a través de una placa, que el 19 de junio de 1867 fueron fusilados Maximiliano de Habsburgo y los generales Tomas Mejía y Miramón en este cerro de las campanas en el Estado de Querétaro.

En lo cultural, este parque cuenta con un museo llamado la Magia del Pasado, que es visitado por varias escuelas y turistas donde observan a través de juegos interactivos, la historia de personajes sobresalientes en Querétaro.

¿Con qué tipo de instalaciones cuenta el área? (Infraestructura accesos, instalaciones, sederos, etc.)

  • Áreas verdes
  • Museo
  • W. C.
  • Mirador
  • Juegos
  • Dpto. de Administración

Acciones que podemos tomar para la conservación del área

  • No tirar basura
  • No rayar paredes
  • No destruir las áreas verdes
  • No fumar
  • Respetar las normas del lugar

Aprendizaje ( El aprendizaje se basa en la reflexión, análisis y discusión de los temas abordados)

Si, porque la investigación que realizamos se apega al tema Prodigios de la Naturaleza y a este parque turístico, el Cerro de las Campanas de Querétaro.

Observamos que tiene gran diversidad de áreas verdes, que permiten a las escuelas realizar investigaciones de campo y a la vez convivir.

También comentamos en el grupo que es necesario que el gobierno federal construya más parques culturales para el servicio y recreación de la sociedad.

Anécdota

El día 5 de mayo visitamos el Parque Cerro de las Campanas. Al ir caminando llegamos hasta el área de juegos y nuestro compañero Rafael se cayó del columpio, pero afortunadamente no pasó nada grave.

Otra cosa que nos pasó fue que lupita piso el pasto porque quería colocarse en una área verde para tomarse una foto, pero en ese momento un guardia nos comunicó que debíamos tener cuidado, ya que no estaba permitido pisar las áreas verdes. Como el individuo tenia cara de enojado, Lupita se asustó y echó a correr, la alcanzamos y le preguntamos que le había pasado y nos platicó el suceso. Ella estaba con la cara roja, roja y temblando, creyó que la iban a detener, pero el maestro nos explicó que por ser área protegida estaba prohibido pisar las áreas verdes y que además el vigilante solo cumplía con el reglamento. Después de esto Lupita se tranquilizó y continuamos nuestro recorrido.

Esto nos dejo como enseñanza que en cada lugar o sitio hay reglas que cumplir y eso nos agrado mucho.


 
 
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Nombre de la escuela: Esc. Sec. Gral. No. 2 “Mariano Escobedo”
Estado:
E-mail: secundaria_2@hotmail.com
Clave de Red Escolar: 22SGM00033
Grupo: 2º C
Turno: Matutino
Nombre del (los) profesor(s)
responsable(s):

Profr. Martín Malagón González y I.S.C. Angélica Álvarez Huerta.

Fuente o cita de donde se obtuvo la información:

- Internet Explorer

- Encarta 2003

- Depto. de Admón. del Parque visitado


Primavera 2004