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Nombre del lugar |
Berros |
| ¿Cuáles
son los atractivos naturales y /o culturales del lugar? |
Área
natural con abundante vegetación, aguas termales y mucha
fruta; también aquí se encuentra uno de los primeros
templos que fundaron los conquistadores. |
| ¿Dónde
se localiza? ¿Cómo se llega al lugar? |
Por la carretera a México a 45 kilómetros de la
ciudad de Durango, se desvía rumbo a la Constancia y
a 3 km. está Berros. |
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Descripción del lugar |
Es muy bonito, con manantiales de aguas calientitas rodeados
de mucha vegetación y árboles frutales de membrillo,
durazno, naranjos. Flores como girasoles y mantos, también
hay mucha hierbabuena. |
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Población y número de habitantes (urbana, rural
o grupos étnicos) |
La
población es pequeña tiene pocos habitantes.
Pertenece
al medio rural. |
| ¿El
lugar está considerado como un Área Natural Protegida?
¿En qué categoría de manejo se encuentra?. Superficie
y fecha de decreto |
Es una área natural no protegida, administrada y cuidada
por los lugareños. |
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Describe el tipo de ecosistema |
El ecosistema pertenece al clima templado húmedo, la
vegetación es abundante y llueve bastante durante el
verano. |
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Flora que observaste en el lugar |
Árboles
frutales (membrillos, naranjos, granados, duraznos).
Girasoles,
mantos, arbustos muy tupidos, nopales, gladiolos, margaritas,
entre otras. |
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Fauna que observaste en el lugar |
Generalmente hay animales domésticos: gallinas, guajolotes,
burros, caballos, cerdos, perros, ardillas, lagartijas. |
| ¿Qué
tipo de actividad económica se realiza en el lugar? |
Algunos pequeños comerciantes ofrecen sus productos a
los visitantes tales como: pan ranchero, fruta, dulces en almíbar,
cajeta, vino de membrillo, etc. |
| ¿Existe
actividad ecoturística? ¿De qué tipo (aventura,
ciclismo, observación de aves o paisajes, histórico,
culturales, etc.), ¿en qué consiste?. |
Solamente es balneario y lugar de esparcimiento, que es muy
visitado. |
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Infraestructura (accesos, instalaciones, sederos, etc.) |
El camino hasta el lugar está pavimentado y no hay instalaciones
especificas. |
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Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico
tiene la(s) actividad(es) en el lugar? ¿Qué otro tipo
de problemática presenta? ¿El lugar está contaminado?
¿Por qué? |
El
principal problema del lugar, es que las autoridades no se
preocupan por instalar en este tipo de lugares servicios propios
de recreación como: sanitarios, agua potable, vestidores
y sistemas de vigilancia.
Existe contaminación
por no haber ningún control, la basura no se recoge y
los restos de alimentos hacen que el lugar no luzca como debiera. |
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Aprendizaje |
Dentro de las diferentes actividades que hemos realizado aprendimos
muchas cosas, principalmente, que debemos cuidar el medio que
nos rodea, protegerlo contra la contaminación, así
como sentirnos parte de los problemas que se presenten en la
comunidad en que vivimos y si todos participamos en la resolución
de dichos problemas, tendremos un mundo mejor, más limpio
y más saludable. |
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Acciones que podemos tomar para la conservación del área |
Hacer campañas para que las autoridades atiendan las
demandas de estas pequeñas comunidades y se conviertan
en verdaderos centros de interés para los turistas. |
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Anécdota |
Fue muy divertido realizar este interesante proyecto, aprendimos
que es bonito trabajar en equipo y aunque en ocasiones llegamos
a la discusión, siempre terminábamos por ponernos
de acuerdo, fue maravilloso además de todo lo que aprendimos. |
