VISITA AL ÁREA NATURAL PROTEGIDA (A.N.P.)

  1. Nombre del A.N.P.

    Barrancas del Cobre

  2. Categoría

    Parque Nacional

  3. Jurisdicción

    Estatal

  4. ¿Hay algún poblado cercano o dentro del A.N.P.? ¿Cómo se llama?

    Estación divisadero

  5. ¿Cómo se llega al A.N.P.?

    Por carretera desde Chihuahua, en aproximadamente cinco horas. Por avioneta desde la ciudad de Chihuahua, se toman 50 min. Por vía del ferrocarril Chihuahua-Pacifico, ya sea tomando el tren en la Cd. de Chihuahua, o en los Mochis, Sinaloa.

  6. ¿Qué tipo de construcciones hay?

    Casas de Cemento
    Casas de Adobe
    Hoteles
    Casas de madera

  7. ¿Dónde se encuentran estas construcciones (a la orilla de la playa, de la laguna, del mar, del río, etc.)?

    A los lados del divisadero

  8. ¿Consideras que estas construcciones o asentamientos humanos perjudican al A.N.P.? ¿Por qué?

    No, porque son parte del centro turístico

  9. ¿Hay acumulaciones visibles de basura? ¿De qué tipo? ¿Orgánica o Inorgánica?

    Sí, orgánica

  10. ¿Hay botes de basura?

  11. ¿Hay alguna cuota para entrar al A.N.P.?

    No

  12. ¿Percibes olores desagradables en los alrededores? ¿De qué tipo?

    No

  13. ¿En el A.N.P., existen aguas naturales cercanas como lagunas, ríos, cenotes o el mismo mar?

    El río Urique

  14. ¿Están contaminadas? ¿Por qué?

    No

  15. ¿Encontraste animales silvestres? ¿Cuáles?

    Sí, existe una gran variedad de animales, aves, mamíferos y reptiles.

  16. ¿Están en peligro de extinción?

    Sí, el águila, lobo, oso negro, nutria, puma, venado cola blanca, leoncillo y el puma.

  17. ¿Encontraste animales domésticos? ¿Cuáles?

    Sí, perros, burros, gallinas, vacas, caballos, gatos, coconos.

  18. ¿Que actividades económicas realizan los lugareños?

    Artesanías, comercio, guía de turistas, agricultura y el aserradero.

  19. ¿Consideras que estas actividades perjudican al A.N.P.? ¿Por qué?

    No, porque es parte de la economía.

  20. ¿Existen cultivos? ¿De qué tipo?

    Sí, maíz, frijol y árboles frutales.

  21. Reúnete con tus compañeros de equipo al final de la visita y discute la situación del A.N.P., y dinos qué puedes hacer para contribuir en la conservación y protección del lugar.

    No encendiendo fogatas, contribuir a conservar limpia la zona, creación de un fideicomiso para apoyo financiero y desarrollo de protección y fomento de la zona y del tarahumara.


Nombre de la escuela: Sec. Est. No. 3013
Estado: Chihuahua
E-mail: rechi04@chih1.telmex.net.mx