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Nombre del lugar |
Lago
Agua Linda |
| ¿Cuáles
son los atractivos naturales del lugar? |
El
mismo lago, el contacto con la naturaleza, respirar aire limpio
y descansar. |
| ¿Dónde
se localiza? y ¿Cómo se llega al lugar? |
En
la región Tulancingo, municipio de Agua Blanca, en la
parte oriente del estado de Hidalgo.
Saliendo de la ciudad de México por Indios Verdes, sobre
la autopista México-Pachuca, se toma la carretera hacia
Tulancingo. Al llegar a esta ciudad se continúa por la
carretera hacia Tuxpan, San Alejo se toma la desviación
izquierda y ahí directo hasta Agua Blanca. |
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Descripción del lugar |
Es
un lago que tiene de superficie aproximadamente 3 hectáreas,
está dividido en dos partes: la primera mide de 2 a 3
metros y se utiliza como criadero de peces; la segunda mide
de 5 a 6 metros y es utilizado para paseos en lancha. El lago
está rodeado de áreas verdes y sólo pequeños
grupos de asentamientos humanos, el ambiente es muy agradable. |
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Población y número de habitantes (urbana, rural
o grupos étnicos) |
Existe
población rural en la ranchería de Chichicaxtle,
con aproximadamente 300 habitantes. |
| ¿El
lugar esta considerada como Área Natural Protegida? ¿En
qué categoría de manejo se encuentra? Superficie
y fecha de decreto |
No. |
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En caso de ser un ANP ¿qué institución lo administra?
(federal, estatal o municipal)? y ¿Cuáles son los objetivos
de creación? |
La
Sociedad de Producción Rural y la Dirección de
Turismo Municipal. |
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Describe el tipo de ecosistema |
Acuático
y bosques de coníferas y mixto debido a que prevalece
clima frío–húmedo. |
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Flora que observaste en el lugar |
Árboles
frutales como manzanos y tejocotes, en el lago plantas acuáticas
como el lirio. |
| ¿Qué
tipo de actividad económica se realiza en el lugar? |
Criadero
de truchas y carpas.
Agricultura (árboles frutales: manzano y tejocote) y
ganadería (borregos, burros y aves de corral). |
| ¿Existe
actividad ecoturística? ¿De qué tipo de (aventura,
ciclismo, observación de aves o paisajes, históricos,
culturales, etc.), ¿en qué consiste?. |
Pesca
abierta y deportiva, paseo en lancha, degustar el pescado fresco,
actividades al aire libre, descanso. |
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Infraestructura (accesos de instalaciones, senderos, etc.) |
El
acceso es muy angosto.
Existen tiendas donde venden refrescos, hay personas que preparan
los pescados que las personas capturan en el lago para consumirlos
ahí. |
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Problemática del lugar ¿Qué impacto ecológico
tiene la (s) actividad (es) en el lugar? ¿De qué tipo
de problemática presenta? ¿El lugar está contaminado?
¿Por qué? |
Las
actividades económicas no parecen dañar el lugar.
Hay aguas turbias, probablemente por el uso de lanchas o redes
para pescar. |
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Aprendizaje |
Apreciamos
las áreas naturales que no conocíamos y que forman
parte de la región donde habitamos. |
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Acciones que podemos tomar para la conservación del área |
- No
tirar basura.
- Respetar
los señalamientos.
- Si
se abordan las lanchas, no jugar en ellas.
- Para
evitar un accidente.
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Anécdota |
Llevábamos
una pelota que se nos fue al agua, por querer rescatarla una
compañera se resbaló en el lodo de la orilla,
después de que la rescataron se volvió a caer,
para esto tuvieron que pedir una red de pesca a un señor;
para sacarla. |
