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| Nombre
del grupo étnico |
Yaquis |
| Número
de habitantes |
Alrededor
de 32, 000 indígenas es la población estimada. |
| Lengua |
La
lengua yaqui pertenece al idioma y al grupo lingüístico
Yuto- azteca. |
| Tipo
de vestimenta |
Ahora
los yaquis se visten como los campesinos de la región:
camiseta y calzoncillo, pantalones de dril, chaqueta de mezclilla,
zapatos o huaraches y sombrero de palma a veces adornado con
un listón rojo o plumas. |
Características
físicas (clima, hidrografía, relieve, flora y
Fauna) |
El clima de esta zona es semidesértico y extremoso, registrándose
temperaturas hasta de 50 grados centígrados en el verano,
en tanto que en el invierno llega a descender hasta 3.2 grados
centígrados. Las lluvias son escasas, presentándose
esporádicamente en verano y en invierno. Hidrografía:
Se localiza la cuenca "B" del río Yaqui, que
penetra en su territorio procedente de Cajeme, para continuar
al municipio de Guaymas. Es la única corriente importante
que riega el municipio y que le permite desarrollar su agricultura
de riego por una amplia red de canales.
Flora
y Fauna: En el municipio se presenta vegetación halófila
en el extremo sur, las variedades existentes son : mangal, zacate
salado, saladillo, jauja, chamizos. En el extremo norte del
territorio municipal la vegetación está compuesta
de matorral sarcocaule ente los que destacan : ocotillo, gobernadora,
hierba del burro, choya y cardón, dedicándose
la mayor parte de la superficie municipal para usos de agricultura
de riego.
En el municipio existen las siguientes especies:
Reptiles : tortuga del desierto, camaleón, huico, culebra
chicotera y víbora de cascabel ; mamíferos: burro,
venado, puma y jabalí; aves: tórtola, tordo negro,
zopilote, gavilán, águila dorada y aguililla. |
| Servicios
públicos (luz, agua, escuelas, hospitales, etcétera) |
Educación:
cuenta con el servicio de educación escolar que va desde
el nivel preescolar hasta el nivel superior. El municipio cuenta
con 15 jardines de niños, 20 escuelas primarias, 8 secundarias,
2 preparatorias y la educación superior la imparte del
Instituto Tecnológico Agropecuario # 21. El 6.4 % de
la población municipal hablan lengua indígena
yaqui y el número de personas analfabetas asciende al
6 por ciento. Se requiere dar mantenimiento en general a la
planta física educativa y abatir el índice de
analfabetismo implementando los diferentes programas con que
cuenta el Gobierno del Estado y la Federación.
Salud.
Los servicios médicos son proporcionados por instituciones
gubernamentales entre las cuales figuran principalmente el IMSS,
contando con una clínica tipo "B" y cuatro
más tipo "C" en las localidades más
pobladas del municipio.
Vivienda.
El 65 % de la vivienda está construida por material resistente,
el 21 % construida a base de adobe, el 14 % a base de material
de menor resistencia.
AGUA
POTABLE: En este Municipio la cobertura es del 93 %, beneficiando
a 20, 145 habitantes lo que se requiere gestionar recursos para
la ampliación y rehabilitación de la red de agua
potable para que la totalidad de las comunidades cuente con
este servicio.
ALCANTARILLADO.
El 72 % de la población municipal cuenta con servicio
de drenaje, beneficiando 15, 596 de la población total.
ELECTRIFICACION:
El 95 % de la población, beneficiando a 20, 578 habitantes
por lo que se requiere la ampliación de la línea
de conducción, con el propósito de tener una cobertura
del 100 % para este servicio. |
Características
económicas
(productos) |
La
población económicamente activa es de 5, 848 lo
que representa un 27 por ciento del total de la población.
La integración de la población económicamente
activa es de la siguiente forma: en las actividades primarias
se ocupa a 3, 743 personas lo que representa el 63 por ciento
de la población ocupada; en el sector secundario se ocupan
760 personas lo que representa el 12 por ciento y en el terciario
1, 345 personas lo que representa un 22 por ciento total de
la población económicamente activa. Para que la
población no emigre a otros lugares en busca de empleos
es necesario canalizar inversiones a nuevas industrias principalmente
para el sector agropecuario. Fomentar la instalación
de talleres y pequeñas empresas. |
| Conocimientos
empíricos (herbolaria) |
El
peyote es un cactus de poca altura que crece en el sur de
los Estados Unidos y el norte de México. Sus efectos
alucinógenos son bien conocidos y en torno a él
se han fundado dos iglesias en territorio norteamericano,
la Native American Church y la Peyote Way of God. Alaban a
la planta que, como un ser capaz de atender plegarias, le
había facilitado la visión.
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| Mitos
y/o leyendas |
Dentro
de la cosmogonía yaqui, la muerte se presenta como algo
natural y como una etapa transitoria, ya que consideran al alma
como inmortal. En los funerales hay una serie de danzas, festejos
y actos rituales, de acuerdo a la jerarquía del difunto.
Durante el luto hay determinados tabúes de limpieza y
alimentación y posteriormente hay ceremonias específicas
para recordar a los muertos en las que abundan las ofrendas,
la comida, la bebida, la música y la danza.
Los
yaquis poseen un alto sentido de religiosidad que impregna gran
parte de sus actividades y que se manifiesta, sobre todo, en
la danza y las festividades colectivas.
Su
patrona es la Virgen del Camino. Tienen una organización
jerárquica de utoridades religiosas, con una diferenciación
para cada sexo. |
| Características
políticas |
Las
autoridades de cada población se componen de un coba
nahua (gobernador), un pueblo yohuc (pueblo mayor), un capitán,
un comandante, un temastimole (maestro litúrgico), una
Kiyohteiyohue (maestra litúrgica) y la tropa, formada
por el resto de la población. |
| Artesanías |
En
la actualidad, la producción de artesanías se
reduce a la producción de máscaras y tambores,
utilizados en sus danzas y festividades. |
| Otros
datos interesantes |
Las
celebraciones principales se realizan en la Cuaresma y Semana
Santa. En estas ceremonias se combinan las danzas (venado, pascola,
coyote, matachín). |
Clave
y nombre de la escuela: 26SGM00045, Sec. Gral. # 4, Rubén A.
Gutiérrez Carranza
Profesores responsables del aula de medios: Jannette María
Juvera Durazo, María Elena León Duarte.
Profesor responsables del proyecto: Jesús Santoyo González
Grupo: 1º "A"
Equipo: Las Indígenas
Correo electrónico: re2son02@prodigy.net.mx
Primavera 2002
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