Clave y nombre de la escuela: 10POM00024 Primaria "Elena Aguilar Medina"
Profesor responsable del aula de medios: Cecilia García González
Profesor responsable del grupo: Eric Humberto González Sariñana
Grupo: 5º. "A"

Nombre del equipo: Los Talibanes
Correo electrónico: pridgo37@prodigy.net.mx

Clave y nombre de la escuela: 10STV00152 Secundaria Técnica No. 57
Profesor responsable del aula de medios: Diana Soto Rivas
Profesor responsable del grupo: Élida del Rosario Sánchez Estrada
Grupo: 2º. "B y C"

Nombre del equipo: Arroba y Alt + 64
Correo electrónico: secdgo57@prodigy.net.mx

Clave y nombre de la escuela: 10STV00165 Secundaria Técnica No. 62
Profesor responsable del aula de medios: Sandra Liliana Ortega Lerma
Profesor responsable del grupo: Luis Alberto Sida Gándara
Grupo: 1º. "C y E"

Nombre del equipo: Los del C y Los Leones de Durango
Correo electrónico: secdgo62@prodigy.net.mx


Incendios en Durango Primavera 2002
Periodo Enero a Mayo del 2002
Principal recurso forestal Bosque de coníferas: pinos, encinos, madroños, cedros y plantas herbáceas.
Características físicas de la región (clima, temperatura, vegetación) Templado, anual media de 17.3º C.

El clima es templado, sin embargo, existen cuatro climas diferentes: semicálido, subhúmedo en la región de las quebrada; templado subhúmedo o frío lluvioso en la región de la sierra; semiseco en la región de los valles; y muy seco en la región del semidesierto. En regiones como el Mezquital cubren los cactus, magueyes y plantas espinosas.

La vegetación es representada por el zapote, el guayabo, el ciruelo y chirimoyo, varias especies de árboles frutales; es poblado de pumas, tigres, onzas, nutrias, jabalíes, tejones, armadillos y venados, esto en la zona de las quebradas.
Número de incendios El número de incendios, registrados en el estado de Durango, en el transcurso del presente año, fue menor a 50; pero en el 2000 se detectaron 354 incendios en toda la región.

Año 2001, 72; Año 2002, 47 (datos hasta el 13 de mayo)
Tipo de incendios Por lo general los incendios más comunes, identificados, fueron los de copa y superficial.
Superficie afectada

Siendo uno de los estados menos afectado de la República Mexicana, tiene el 0.0008 % de su superficie. Pero en el 2000 se registró un daño de 35,462.85 hectáreas debido a la propagación de los incendios forestales. En el 2001, 3,354.5 ha. Y en el 2002, 3,332.75 ha.

Causas del incendio

Principalmente es por la quema de pastos, desechos, fumadores, fogatas, excursionismo y también debido a las altas temperaturas que se registran en las temporadas de sequía.

Consecuencias

Los incendios son un enorme peligro, ya que los recursos forestales representan una fuente proveedora de materiales de construcción y materias primas para la industria; sus consecuencias son devastadoras ya que la vegetación, conserva el suelo, regula el clima, propicia la lluvia y mantiene las condiciones ecológicas favorables a la sobrevivencia de la comunidad humana.

También atentan contra la flora y fauna de nuestro Estado. A largo plazo se altera el equilibrio de la Naturaleza.

Medidas preventivas

No prender fuego cerca de los bosques, en tiempo de secas.

Cuidar las fogatas que se hacen en los bosques y en las regiones agrícolas, de que queden bien apagadas.

No debe abandonarse el lugar de la hoguera hasta media hora después de haber extendido las brazas y haberlas cubierto con tierra o enfriado con agua. El fuego se conservará en pequeñas dimensiones de forma que pueda ser controlado en todo momento.

Ser cuidadosos con el aire, cuando se hace lumbre; la pila de leña almacenada se sitúa a contra viento.

A los excursionistas se les recomienda no dejar vidrios en lugares boscosos o agrícolas.Implementar acciones orientadas a la población para evitar la presencia de los incendios forestales, a través de mensajes por los medios de difusión (impresos, audiovisuales, spots de radio y televisión).

Realizar acciones preventivas, vía los programas de educación por satélite (EDUSAT), con el apoyo de la SEP (programas)

Integrar grupos de voluntarios; realizar quemas controladas; así como eventos de inicio de campaña.

Solicitar y vigilar la aplicación de los programas de protección contra incendios o permisionarios de aprovechamiento (permisos).

En la SEMARNAT (del Estado de Durango), se ofrecen cursos de capacitación a todas las personas que ahí laboran, de manera continua; además, dan platicas y cursos a los productores. Apoyan con platicas a las personas que lo solicitan, por ejemplo: Escuelas, etc.

Conclusiones Los incendios forestales, son un peligro que a todo ser vivo hace daño, es importante que todos los niños apoyemos para reducir y evitar atentados naturales que en el futuro cercano terminen con nuestra flora y fauna.