De qué
se
trata
 
 
 
CÓMO VES  es un proyecto colaborativo dirigido a todo público a partir de quinto grado de primaria, ya que no existen edades para acercarse al Arte. Consta de 13 sesiones de apreciación visual, cuestionario de retroalimentación y sugerencias de actividades manuales relacionadas con cada sesión.  

Cada sesión está compuesta de:
 

- Obras de arte expuestas en la página. 

- En ligas se encuentran datos biográficos sobre los artistas plásticos, más obras del mismo creador e información sobre las técnicas con las que fueron elaboradas. 

- Cuestionario  de retroalimentación (no de evaluación) para ser llenado en pantalla, relacionado con la apreciación visual de la semana: contenido, línea, profundidad, tono, color, etcétera.  Este cuestionario será firmado con el nombre del equipo o persona. 

- Sugerencia de actividad manual relacionada con los contenidos temáticos. Los trabajos realizados por los alumnos serán guardados en una carpeta con la finalidad de que, al finalizar el proyecto se pueda realizar una exposición en la escuela y que, algunos sean expuestos en la Colección de Arte de Red Escolar. 

   Maestros:  Se les recomienda revisar con anticipación la sesión a realizar para contar con el material y conocimiento del tema necesarios para su realización. 

   Asimismo, se sugiere que permitan que los estudiantes lleguen a conclusiones personales, producto de la observación. Más que respuestas verdaderas y contundentes en los cuestionarios que se incluyen con cada actividad semanal, el proyecto busca la sensibilización de los alumnos hacia las artes, el desarrollo de la capacidad de observación, la invitación a la creación de manifestaciones personales relacionadas con el arte y, sobre todo, el disfrute de las obras.  Como parte del proceso, se pretende brindar a los estudiantes elementos de juicio (siempre ligados al placer estético) en la medida en que conocer algunos factores constitutivos de las obras de arte, enriquece su percepción y apreciación. 

        Es esencial que los profesores inculquen a sus alumnos la capacidad de observar:  el paisaje, los monumentos, la naturaleza, los detalles, etcétera y, de ser posible, que estimulen en sus alumnos la visita a museos, casas de la cultura, exposiciones permanentes o temporales y el conocimeinto de las artesanías locales.

Para cualquier duda o comentario, se pone a disposición
la cuenta: acercart@ilce.edu.mx
 

Calendario de actividades 

Se sugiere realizar una sesión cada 15 días, pero si ésto no le es posible, puede llevarlas a cabo al ritmo que le sea conveniente. 
 

 
Inscripción     Regreso

Red Escolar, México 2008