Hola, somos el equipo Aguapómenes.

Los cuerpos de agua: superficiales y subterráneos: Las corrientes superficiales son de tipo estacionario, que en la temporada de lluvia se forman turbulentos arroyos que van a dar al mar de Cortés y al Océano Pacífico, en nuestro caso particular.


El más importante es el de San Ignacio, cauce de 125 kilómetros, que vierte sus aguas en la Bahía de Ballenas. El litoral tiene una longitud de 2,200 kilómetros (21.7% del total nacional). El del Golfo y el extremo sur es muy pendiente en cuanto a los escapes de la serranía; llegan comúnmente al mar y sólo en ocasiones dejan espacio para angostas playas.

Somos el equipo Los acuáticos. Les presentamos los recursos hidrológicos de México, los cuales están constituidos por ríos, arroyos, lagos y lagunas.


En BCS, la cordillera es puramente volcánica y se conoce como sierra de la Gigante. En nuestro estado casi no llueve, pero cuando sucede, se forman grandes arroyos que van a dar a los mares, el arroyo más importante es el de San Ignacio que vierte sus aguas en la Bahía de Ballenas.


Del grupo 1º. H, equipo Conservadores del agua. Baja California Sur, tiene un relieve puramente volcánico y se le conoce como sierra la gigante. De origen que se considera se encontraba pegado al resto del continente, pero que se fue separando por fuerzas tectónicas, hacia el Golfo de California. La península sigue alejándose hacia el noroeste a razón de 2 a 3 cm. por año, aproximadamente tres discontinuidades fisiográficas se presentan en la provincia.

En nuestro estado no contamos con ríos, sino que en épocas de lluvias se forman los arroyos, tanto al norte como al sur de nuestra península, los cuales desembocan en los mares. Aunque el estado está rodeado de agua.


Ciclo del agua

Nosotros somos Los niños del trabajo. La circulación y conservación del agua se llama hidrológico o ciclo del agua. Existe en tres estados físicos: líquido, nieve sólida y gas, vapor del agua.

El ciclo hidrológico comenzó con la ocupación del agua desde la superficie del océano a medida que se eleve. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo y si es más cálido, en forma de lluvia.

La contaminación es uno de los factores por los que el ciclo del agua ha transformado su proceso. Mientras que el ser humano sigue en la elaboración de producción que afectan el continuo del ciclo. Una de las consecuencias principales de cuando no llueve, es que los plantíos se secan y se rompe la cadena hidrológica productiva.


Somos el equipo La pureza. El agua es algo que nosotros debemos cuidar porque sin ella no podemos hacer nada. El agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes se precipitan, la lluvia se filtra por la tierra. La circulación y conservación de agua en la tierra se reconoce como un ciclo.


Somos el equipo Agua pura. Nosotros realizamos tres tipos de experimentos que se llaman filtros de agua, sellos de agua y palo de lluvia; utilizamos distintos materiales. También hicimos un recorrido a la UABCS y nos dieron una plática, la cual se trata de cuanto por ciento de agua se encuentra en nuestro país y cuántos litros de agua aproximadamente llegamos a usar; cómo cuidarla y qué la contamina.


Otra cosa que nos dijeron fue que existe una planta tratadora de agua que recibe todas las aguas negras y cómo es tratada. Además, fuimos a la planta tratadora de agua y nos mostraron los pasos del tratamiento. En la Planta tratadora había unas pilas, una máquina para traspasar el agua limpia, luego de quitarle los microbios al agua sucia y las pilas se llaman primarias y secundarias.


Revisamos la toma de agua e instalaciones de la universidad y descubrimos que allí todo se encuentra en magníficas condiciones. No podemos decir lo mismo de la secundaria, ya que también hicimos un recorrido en el que revisamos baños y llaves, instalaciones en general y la mayoría están en malas condiciones. Por lo que hicimos un llamado a nuestras autoridades para solucionar a la brevedad estos desperfectos.

Nos parece interesante la denuncia del mal cuidado de las tuberías que ocasiona el desperdicio del agua.


Clave de Red Escolar: 03STM00029, Turno Vespertino
Escuela Secundaria Técnica # 10
La Paz, Baja California Sur.
Nombre de los equipos: Aguapómenes, Los acuáticos, Conservadores del agua, Los niños del trabajo, La pureza, Agua pura

Correo electrónico: 03STM00029@orbis.org.mx , janeth_leaj@hotmail.com