Alumnos y alumnas  de la escuela Secundaria Técnica # 10, presentan resultados de sus investigaciones, del proyecto colaborativo "Aguas con el Agua."

Con el propósito primordial de valorar la importancia del agua para preservar la vida actual y futura del planeta, se llevó a cabo en el aula de medios de la Escuela Secundaria Técnica número 10, la presentación de trabajos relativos al proyecto colaborativo "Aguas con el Agua." En el cual participaron alumnas y alumnos de esa modalidad educativa. Así lo informó la subjefe de Educación a Distancia del Centro de Comunicación Tecnológica Educativa (CECOTED), de la Secretaría de Educación Pública del Gobierno del Estado,  licenciada Teresa Nieves Sandoval.

Comentó la funcionaria estatal, que "Aguas con el Agua," es un proyecto colaborativo dirigido principalmente a las y los alumnos de primero, segundo y tercer grado de Educación Secundaria, orientado a generar una nueva conciencia ambiental en jóvenes, adultos, alumnos, profesores y todos los participantes que se integraron a esta jornada.

El proyecto se propuso integrar equipos multidisciplinarios de profesores, e implementar un modelo que coadyuve a su labor académica.  Por lo que los profesores… pudieron unir esfuerzos y fomentar una auténtica cultura del agua entre sus alumnos y alumnas. Explicó Nieves Sandoval que "Aguas con el Agua," contribuye al desarrollo de nuestro país y  a la preservación del medio ambiente, mediante el uso sustentable e integral del manejo del agua superficial y subterránea.

Destacó la responsable de educación a distancia del CECOTED, que otros de los propósitos de esta presentación fue concientizar a las y los alumnos así como a la comunidad escolar en general, sobre el uso eficiente y racional del vital liquido; Así como adquirir conocimientos, capacidades, actitudes y valores que se manifiesten en una relación responsable con el medio natural… e, involucrar a la comunidad escolar en el proceso reflexivo de las estrategias ecológicas del presente hacia el futuro.

Participaron en la presentación de trabajos, 5 equipos integrados por alumnos y alumnas de ese nivel educativo, quienes expusieron sus experiencias y aprendizajes significativos obtenidos, durante la visita a la Universidad Autónoma de Baja California Sur; Institución a la que acudieron en calidad de observadores, para registrar el tratamiento e investigación, que en ese sentido realiza la máxima casa de estudios de la entidad.

"101 alumnos de 22 escuelas de Baja California Sur, participan en el proyecto "Cómo Ves", a través de la Red Escolar"

Este mes concluye el proyecto colaborativo "Cómo Ves," en el cual participaron 101 alumnos y alumnas de 22 escuelas de educación primaria y secundaria de la entidad, el proyecto tiene como propósito fundamental acercar a los niños, niñas y jóvenes al arte, por medio de las diferentes expresiones artísticas, primordialmente a través de la pintura. Así lo informó la licenciada Teresa Nieves Sandoval, subjefa de Educación a Distancia, del Centro de Comunicación Tecnológica Educativa (CECOTED), de la Secretaría de Educación Pública del gobierno del Estado.

"Cómo Ves" dio inicio en el mes de septiembre de 2004 y concluye en este mes en curso, en él destaca la participación en número, de alumnas y alumnos de la escuela primaria Venustiano Carranza de esta capital, así como el alumnado de la escuela Secundaria Técnica # 10. Dado que estas dos instituciones educativas son quienes más estudiantes tienen registrados en el proyecto.

Explicó la funcionaria estatal que "Cómo Ves", proyecto colaborativo, va dirigido a todo público a partir de quinto grado de primaria, ya que no existen edades para acercarse al arte. Cada sesión esta compuesta de obras de arte expuestas en la pagina de Internet; en las ligas se encuentran los datos biográficos sobre los artistas plásticos más obras del mismo creador e información sobre las técnicas con las que fueron elaboradas; Cuestionario de retroalimentación para ser llenado en pantalla, relacionado con la apreciación visual de la semana:

Contenido, línea, profundidad, tono, color, etcétera. Así como  y sugerencias de actividades manuales relacionadas con los contenidos temáticos.

Destacó Nieves Sandoval que los trabajos realizados por las y los alumnos son guardados en una carpeta electrónica, con el objetivo de que al finalizar el proyecto, se pueda llevar a cabo una exposición en la escuela y que, algunos de ellos sean expuestos en la Colección de Arte de Red Escolar.

Alumnos y alumnas presentan a la comunidad escolar de la Secundaria Técnica # 13, resultados obtenidos en sus investigaciones, en el marco de la clausura del proyecto colaborativo "Ecos de la Tierra."

Este jueves por la mañana se llevó a cabo la presentación del proyecto colaborativo "Ecos de la Tierra,"  por parte de las alumnas y los alumnos de la escuela Secundaria Técnica número 13 de la ciudad de "La Paz", a cargo de la profesora Celia Unzón.

El proyecto tiene como propósito, fomentar una cultura de respeto y cuidado de la naturaleza, la salud ambiental y humana, así como sensibilizar a las alumnas y a los alumnos sobre la relación naturaleza-sociedad. Así mismo generar una conciencia del manejo racional de los recursos naturales y determinar las principales fuentes de contaminación que afectan al medio ambiente y a la salud humana.

Se trata de un proyecto de la Red Escolar en el cual  el estudiantado que participó, pueda conocer las diferentes acciones que se llevan a cabo, con el fin de salvaguardar el medio ambiente y la salud. Pero sobretodo,  que ellos establezcan propuestas que permitan mitigar el deterioro ambiental y eleven la calidad de vida de las personas, que habitamos las diferentes localidades de nuestra región…