El avance
tecnológico ha dado lugar a una demanda, cada vez mayor, de cualidades
relacionadas con el uso de la informática, la computación y las
telecomunicaciones. La necesidad de dar respuesta a estas exigencias sociales
le asigna un papel relevante a la escuela como promotora del uso de las nuevas
tecnologías.
Para nosotros, el
aprendizaje implica un proceso de construcción producto de la experiencia a
través del cual se adquieren conceptos, principios, procedimientos, valores y
actitudes. Los procesos cognitivos del sujeto juegan un papel fundamental en el
procesamiento y búsqueda de información, la habilidad para navegar y explorar
en un ambiente rico en recursos alienta la reflexión y permite el acceso a
niveles superiores de complejidad, debido a la integración de distintas ópticas
del fenómeno con apoyo de gráficos, animaciones, sonidos y textos.
Este proyecto intenta una aproximación construcitvista a los contenidos
curriculares por medio de las nuevas tecnologías. Sin embargo, no pensamos en
éstas tan solo como recurso de aprendizaje, sino también como objeto de
estudio, por lo que la adquisición de conocimientos y habilidades requeridas en
el uso eficiente de la computadora y las telecomunicaciones juegan un papel
fundamental y forman parte de la educación tecnológica que la escuela debe
brindar.
Entre los conocimientos y habilidades básicas que el proyecto pretende
desarrollar tenemos:
Mantenimiento
de la infraestructura técnica.
Acceso y uso de los servidos de
Paquete básico de Windows.
Manejo de los Accesorios Multimedia.
Manejo
de algunas herramientas del paquete Office.