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Exploración Arqueológica
Con esta
actividad pretendemos que los alumnos puedan inferir y elaborar hipótesis
acerca de vestigios encontrados.
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Puntas de flecha |
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La
arqueología busca explicar los hechos ocurridos antes de la aparición de la
escritura, para ello recaba y analiza vestigios de la época estudiada. Estos
vestigios son como huellas o "mensajes" que el arqueólogo debe
interpretar. La búsqueda e interpretación parten siempre de una información
previa que permite formular hipótesis que son contrastadas y reformuladas con
nuevos datos.
¿Cómo mirar e interrogar a los objetos?
Localicen objetos en el salón, elijan uno y descríbanlo. Hagan la descripción de modo que alguien que no lo haya visto tenga una idea clara de él. Todos tratarán de adivinar de qué se trata.
- ¿Cómo es, de qué está
hecho, cuál creen que sea su función?
- ¿A qué época puede pertenecer? ¿Por qué?
- ¿En qué lugar piensan
que se encontró?
- ¿Qué revela de ese lugar
y qué información les da en relación con lo que sucede ahí?
Una vez
realizada la actividad anterior, el grupo se divide de acuerdo a los puestos de
trabajo para realizar las siguientes tareas:
