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El avance tecnológico
ha dado lugar a una demanda, cada vez mayor, de cualidades relacionadas
con el uso de la informática, la computación y las
telecomunicaciones. La necesidad de dar respuesta a estas exigencias
sociales le asigna un papel relevante a la escuela como promotora
del uso de las nuevas tecnologías.
El aprendizaje implica un proceso de construcción producto de la experiencia a través del cual se adquieren conceptos, principios, procedimientos, valores y actitudes. Los procesos cognitivos del sujeto juegan un papel fundamental en el procesamiento y búsqueda de información, la habilidad para navegar y explorar en un ambiente rico en recursos alienta la reflexión y permite el acceso a niveles superiores de complejidad, debido a la integración de distintas ópticas del fenómeno con apoyo de gráficos, animaciones, sonidos y textos.
Este
proyecto intenta una aproximación construcitvista a los
contenidos curriculares por medio de las nuevas tecnologías.
Sin embargo, no pensamos en éstas tan solo como recurso
de aprendizaje, sino también como objeto de estudio, por
lo que la adquisición de conocimientos y habilidades requeridas
en el uso eficiente de la computadora y las telecomunicaciones
juegan un papel fundamental y forman parte de la educación
tecnológica que la escuela debe brindar.
Entre los conocimientos y habilidades básicas que el proyecto pretende desarrollar tenemos:
Mantenimiento de la infraestructura técnica.
Acceso y uso de los servidos de la Red.
Paquete básico de Windows.
Manejo de los Accesorios Multimedia.
Manejo de algunas herramientas del paquete Office.
