Manual del Maestro

El avance tecnológico ha dado lugar a una demanda, cada vez mayor, de cualidades relacionadas con el uso de la informática, la computación y las telecomunicaciones. La necesidad de dar respuesta a estas exigencias sociales le asigna un papel relevante a la escuela como promotora del uso de las nuevas tecnologías.

El aprendizaje implica un proceso de construcción producto de la experiencia a través del cual se adquieren conceptos, principios, procedimientos, valores y actitudes. Los procesos cognitivos del sujeto juegan un papel fundamental en el procesamiento y búsqueda de información, la habilidad para navegar y explorar en un ambiente rico en recursos alienta la reflexión y permite el acceso a niveles superiores de complejidad, debido a la integración de distintas ópticas del fenómeno con apoyo de gráficos, animaciones, sonidos y textos.

Este proyecto intenta una aproximación construcitvista a los contenidos curriculares por medio de las nuevas tecnologías. Sin embargo, no pensamos en éstas tan solo como recurso de aprendizaje, sino también como objeto de estudio, por lo que la adquisición de conocimientos y habilidades requeridas en el uso eficiente de la computadora y las telecomunicaciones juegan un papel fundamental y forman parte de la educación tecnológica que la escuela debe brindar.

Entre los conocimientos y habilidades básicas que el proyecto pretende desarrollar tenemos:

Mantenimiento de la infraestructura técnica.


Acceso y uso de los servidos de la Red.


Paquete básico de Windows.

 
Manejo de los Accesorios Multimedia.

Manejo de algunas herramientas del paquete Office.

Contenidos