Nivel : 1° de primaria en adelante
] Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos

Luisa recorre la manzana donde vive, camina sobre la acera sin cruzar calles. Luisa sale de su casa, camina derecho hasta la esquina, da vuelta a la derecha y camina hasta la otra esquina; vuelve a dar vuelta a la derecha y llega a su casa, ¿de las dos figuras que hay aquí dibujadas, cuál tiene la forma de la manzana donde vive Luisa?

Nivel : 2° de primaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 15 minutos

La casa de Juan está en una esquina, para ir a la tienda Juan debe caminar sobre la acera
hasta la esquina, dar vuelta a la derecha y caminar hasta la otra esquina y volver a dar vuelta a la derecha ¿Dónde está la tienda?

Casa de Juan

 

 

Nivel : 3° de primaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos

Pedro y Esteban viven en la misma calle pero en extremos opuestos, ambos van a la misma escuela. A Pedro le gusta ir en ziczac por las calles y Esteban va en forma recta camina a la izquierda y luego al sur. Si ambos caminan a la misma velocidad ¿Quién llega primero a la escuela?

 

 

Nivel : 4° de primaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 15 minuto

Nivel : 5° de primaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 15 minutos

Si giramos el siguiente cubo hacia el frente de tal forma que el azul marino quede abajo (o sea que no se vea) ¿que colores observaremos ahora? (usa la plantilla)

Nivel : 6° de primaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos

Los dos cubos que están dibujados son el mismo, ¿de qué color es el cuadro blanco? (usa la plantilla para guiarte)

 

Nivel : 1° de secundaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos

¿Como quedaría el cubo si giramos dos veces hacia enfrente y uno hacia la derecha?

 

 

Nivel : 2° de secundaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 10 minutos

¿Cuantos movimientos mínimos se deben hacer y como para que un cubo al girarlo vuelva a estar igual que al principio? (no se vale regresar, puedes usar la plantilla)

 

Nivel : 3° de secundaria en adelante
Tiempo de resolución : aproximadamente 20 minutos

Imagínate el cubo que queda al armar la plantilla, ahora imagínate que lo colocas sobre una mesa, enfrente de tí. Estás viendo tres caras. ¿Cuál es el número mínimo de movimientos que debes hacer para que no veas ninguno de los tres colores que veías?

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