| Una
rana se cayó a un pozo
Nivel
4° de primaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 15 minutos
Una
rana
cayó al fondo de un pozo de 9 metros de profundidad. Cada día
lograba subir 2 metros, pero como las paredes estaban muy resbalosas,
cada día caía 1 metro.
¿Podrías
averiguar cuántos días tardó la rana en salir del
pozo?
Dos
hermanos golosos
Nivel
1° de secundaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 20 minutos
A
Javier y a Manuel les gustan mucho los chocolates. Un día, en
que los dos llevaban varios chocolates en los bolsillos, Manuel le dijo
a Javier:
Si me das uno de tus
chocolates entonces los dos tendremos la misma cantidad.
Javier, que es muy bueno en matemáticas le contestó:
Mira Manuel, mejor tú dame un
chocolate a mí y así yo tendré el doble que tú.
¿Cuántos
chocolates lleva Manuel y cuántos Javier?
La
adivinanza de la abuela
Nivel
3° de primaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 10 minutos
A mi abuela le encantaban
las adivinanzas y todos los días nos decía alguna. A mi
las que más me gustaban eran las adivinanzas matemáticas.
¿Quieres que te diga una?
Compré siete
sardinas
y media y pagué peso y medio por cada sardina y media,
¿cuánto
pagué por cada sardina?
Dulce
Mara
Nivel
5° de primaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 15 minutos
Mara
compró un pan
dulce y un chicle. Por ambas cosas pagó 1 peso y 10 centavos.
Si el pan dulce vale un peso más que el chicle 
¿Cuánto
vale cada cosa?
¡Vaya
con el 45!
Nivel
2° de secundaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 20 minutos
Encuentra cuatro números
que sumados
den 45 pero que además cumplan lo siguiente: si sumas 2 al primer
número, le restas 2 al segundo número,
multiplicas por 2 el tercer número y divides entre 2 el cuarto
número, los resultados de las cuatro operaciones serán
iguales.
¡Vaya
con el 100!
Nivel
3° de secundaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 20 minutos
Encuentra
cuatro números que
sumados den 100 pero que además cumplan lo siguiente: si sumas
4 al primer número, le restas 4 al segundo número, multiplicas
por 4 el tercer número y
divides entre 4 el cuarto número, los resultados de las cuatro
operaciones serán iguales.
La excursión de Luis
Nivel
1° de primaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 10 minutos
Luis
va a salir
de excursión el próximo jueves; si hoy es viernes
¿cuántos
días faltan para que salga de excursión?
Las bolitas de siempre
Nivel
6° de primaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 15 minutos
Acomoda
10 monedas
iguales (o 10 circulitos de cartón) formando la siguiente figura:

Moviendo solamente
3 monedas, logra que el triángulo tenga un vértice arriba,
o sea que quede así 
Viaje
a través del calendario
Nivel
2° de primaria en adelante
Tiempo de resolución
aproximadamente 10 minutos
Si
hoy es miércoles
8 de enero
¿qué
día de la semana será el 21 de enero?
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